【摘要】第一篇:《蜜蜂引路》片斷賞析之一-教學(xué)教案 生:(默讀課文第三段) 師:好。小朋友,列寧的住處在哪兒?要是你們能說出來,我就把它畫出來,好嗎? 生:列寧住在莫斯科附近的一座小山上。 師:(邊板...
2025-10-06 14:48
【摘要】 ?修鞋姑娘?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、導(dǎo)入: ?。盒扌昌R讀〕 修鞋是我們生活中常見的事情,你留意過路邊的修鞋人嗎能不能談?wù)勀銓?duì)修鞋人的印象 〔從三方面滲透:外貌、收入微薄...
2025-09-21 16:09
【摘要】第一篇:修鞋姑娘教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版五年級(jí)下冊(cè)《修鞋姑娘》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《修鞋姑娘》是北師大版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)“真誠(chéng)”單元中的一篇主題課文。文中寫了一位修鞋姑娘不計(jì)較報(bào)酬的多少,...
2025-10-31 14:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《丑小鴨》片斷賞析 師:找到丑小鴨遭遇的部分讀一讀,畫出你認(rèn)為最能反映丑小鴨可憐的句子,并找到重點(diǎn)詞語理解,把它讀好。 生:除了鴨媽媽,誰都欺負(fù)他。這里除了...
2025-04-05 12:05
【摘要】修鞋姑娘讀后感550字第一篇:修鞋姑娘讀后感550字今天我們學(xué)了《修鞋姑娘》一文,這篇文章寫了一位姑娘對(duì)一位修鞋客人的信任。讀后對(duì)我的啟發(fā)很大。文章敘述“我”的鞋子壞了,想去修修,便找到了一位修鞋的姑娘,修鞋期間“我”曾懷疑她,也曾同情過她,最終還是修鞋姑娘的誠(chéng)實(shí)、善良使我打消一切疑慮。原來她要六角,但看“我”只帶了三
2025-04-20 17:23
【摘要】 ?修鞋姑娘?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析 本文運(yùn)用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計(jì)較報(bào)酬多少,熱情周到的為我效勞,起初受到我的猜疑,最后我被深深感動(dòng)的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑娘善良、...
2025-09-22 08:59
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《修鞋姑娘》1 教材分析: 本文運(yùn)用了倒敘的手法,先寫了我尋找修鞋姑娘,然后寫了我 的修鞋經(jīng)歷,表現(xiàn)了修鞋姑娘善良、真誠(chéng)的品質(zhì)。 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會(huì)本課生字新詞。 ...
2025-08-06 15:37
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《修鞋姑娘》2 教材分析 本文運(yùn)用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計(jì)較報(bào)酬多 少,熱情周到的為我服務(wù),起初受到我的猜疑,最后我被深深感動(dòng) 的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑娘善...
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《修鞋姑娘》2 教材分析 本文運(yùn)用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計(jì)較報(bào)酬多少,熱情周到的為我服務(wù),起初受到我的猜疑,最后我被深深感動(dòng)的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑...
2025-11-07 23:43
【摘要】 五年級(jí)語文教案——《修鞋姑娘》1 教材分析: 本文運(yùn)用了倒敘的手法,先寫了我尋找修鞋姑娘,然后寫了我的修鞋經(jīng)歷,表現(xiàn)了修鞋姑娘善良、真誠(chéng)的品質(zhì)。 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會(huì)...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《山青青》片斷賞析 教材分析: 《山青青》是義務(wù)教育六年制小學(xué)語文冀教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材一年級(jí)上冊(cè)第一單元中的課文。這是一篇精讀課文,更是一篇活潑歡快,意趣盎然...
2025-04-05 12:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《示兒》片斷賞析 有專家指出,在語文閱讀教學(xué)中,如果沒有學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn),學(xué)生就不能對(duì)文章所描繪的景物、人物形象、故事情節(jié)等留下深刻印象,也不能對(duì)表現(xiàn)這些內(nèi)容的...
2025-04-15 00:28
【摘要】修鞋姑娘讀后感550字 今天我們學(xué)了《修鞋姑娘》一文,這篇文章寫了一位姑娘對(duì)一位修鞋客人的信任。讀后對(duì)我的啟發(fā)很大。 文章敘述“我”的鞋子壞了,想去修修,便找到了一位修鞋的姑娘,修鞋期間“我”曾懷...
2025-04-03 06:42
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?修鞋姑娘?1 教材分析: 本文運(yùn)用了倒敘的手法,先寫了我尋找修鞋姑娘,然后寫了我的修鞋經(jīng)歷,表現(xiàn)了修鞋姑娘善良、真誠(chéng)的品質(zhì)。 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會(huì)...
2025-09-22 09:19
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?修鞋姑娘?2 教材分析 本文運(yùn)用了倒敘的手法,寫了一位修鞋姑娘,不計(jì)較報(bào)酬多少,熱情周到的為我效勞,起初受到我的猜疑,最后我被深深感動(dòng)的故事。贊揚(yáng)了修鞋姑...
2025-09-22 09:15