【摘要】課題:偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”學習領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。...
2025-10-01 14:22
【摘要】《13、光盤架的設計》教案教學目標:,發(fā)揮學生的想象力,培養(yǎng)學生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。。教學重點:運用學過的各種基本形進行******組合。教學難點:創(chuàng)作出造型新穎實用的光盤架。教學準備:作業(yè)紙、制作光盤架的各種材料。教學時間:1課時教學過程:一、組織教學:穩(wěn)定學
2025-11-24 08:12
【摘要】小學美術(shù)第三冊教案教學內(nèi)容6、捏泥巴課時1教學目標應知初步感受泥塑的基本方法,了解體驗用你進行活動的樂趣。應會塑造出生動的器物形象,培養(yǎng)學生的立體造型能力。隱形內(nèi)容與目標通過學習使學生感受到美與生活的聯(lián)系,增強學生發(fā)現(xiàn)美,探究美,創(chuàng)造美的意識。重點難點重點:探究捏泥的方法,并
2025-11-10 09:11
【摘要】《泥條頭像》教案打古小學盧新華教材分析:本課是“設計。應用”領(lǐng)域的課程,本課的學習借助瓶子,引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣并以此了解變廢為寶。通過本課學習,學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時發(fā)展了美術(shù)實踐能力。教學目標:1、初步了解立體雕塑頭像。
2025-11-10 05:17
【摘要】《泥玩具》教學設計教材分析:本節(jié)課選自九年義務教育人教版六年制四年級小學美術(shù)課本第七冊,屬于工藝設計部分,教材出示了許多具有地方特色的泥玩具和學生的作品,也提示了泥玩具在造型和色彩方面有什么特點。學生分析:四年級學生在美術(shù)方面已經(jīng)具有一定的繪畫基礎、動手能力和審美能力,也具有一些生活經(jīng)驗和知識積累。前面已學過工藝設計,學生對工
2025-11-20 08:05
【摘要】冰棒棍玩具課題:冰棒棍玩具課型:設計應用課時:2課時教學目標:。。。教學重點:通過學習冰棒棍玩具,培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學難點:作品的新奇、牢固、美觀、生動。教學準備:冰棒棍、大頭針、彩紙、膠水、彩筆教學過程:一、導入師:說一說你最喜歡什么玩具?想一想今天老師讓帶來
2025-11-20 03:29
【摘要】主備人:王耀備課日期:教者:課題畫汽車重點內(nèi)容通過對汽車的觀察分析學習,學習表現(xiàn)不同種類的汽車外形特點。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生的學習興趣,發(fā)展個性。教學重、難點:不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。教學過程教師
【摘要】色彩的色相教學內(nèi)容與目標認知:了解色彩中的色相知識,體會色彩的美。情意:在學習和探究過程中,感受色彩中不同色相的美感,培養(yǎng)對色彩知識的探究欲和熱愛生活的情感。能力:利用色彩的色相知識進行繪畫創(chuàng)作,使畫面變得更美觀、漂亮。教學重點與難點:重點:了解色彩的色相知識。難點:如何更好地運用色相知識進行創(chuàng)作。教學準備:
2025-11-10 05:15
【摘要】課題:8、大樹的故事教學目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導學生在小組學習氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學生的合作意識。教學重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學難點:畫面
2025-11-20 21:36
【摘要】有趣的生肖一.動畫導入,激發(fā)興趣1、今天,我們來到我們漂亮的多媒體教室,大家高興嗎?(高興)聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂,想認識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些?(課件出示動物圖片)師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2025-11-20 08:20
【摘要】對印版畫小學三年級第5冊人美版美術(shù)教材張玉課時:1課時課型:造型·表現(xiàn)教學目標::初步了解對印版畫的簡單制作技巧。:學習對印版畫不同的表現(xiàn)方式。,教師應注意小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉。,注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。教學重點:認識對
2025-11-20 04:59
【摘要】備課活頁紙教案背景:本課是義務教育課程標準實驗教科書美術(shù)第九冊第十四課教材分析:編輯指導思想,本課屬于設計應用領(lǐng)域。通過本課教學,培養(yǎng)學生觀察力和分析能力,了解設計與應用之間的關(guān)系,能對生活中常見的杯子進行功能、材料、外形、尺寸等方面的分析,發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設計時要是要與使用相聯(lián)系的。啟發(fā)學生從實用角度出發(fā),用設計的思想進行杯子的
2025-11-20 03:33
【摘要】動物的臉(人美版第九冊第7課)教材分析:這是一節(jié)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域中的中國畫課。在一至四年級,同學們對中國畫中墨色、用彩、運筆都有了初步的掌握,對宣紙的特性也有了認識。在此基礎上,本課主要是引導學生根據(jù)動物不同的臉部特征進行大膽的造型表現(xiàn),從而運用中國畫特有的表現(xiàn)方法,引發(fā)他們用國畫的形式進行創(chuàng)作的興趣。本課可通過教師演示、講解,
【摘要】人美版第七冊美術(shù)教案第11課畫水果中固中心小學趙文軍教學內(nèi)容與目標1.顯性內(nèi)容與目標人美版第七冊美術(shù)教案第11課畫水果應知:初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。應會:嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。人美版第七冊美術(shù)教案第11
2025-11-20 03:43
【摘要】課題:偶戲教材分析:本課屬于“綜合·探索”學習領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗設計制作活動的樂趣,感受民族藝術(shù)的魅力。本課設計為兩課時。