【摘要】一年級美術教案：《美麗的天空》教者：劉海霞課題第八課美麗的天空課型造型·表現(xiàn)教學目標1、通過想想、看看、畫畫、做做，用寫實或想象的方法完成一幅美麗天空的繪畫或剪貼畫。2、體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，學習剪貼畫和給畫技法，初步培養(yǎng)學生感受美、想
2024-12-03 08:13
【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學習領域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導入本課。在學生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學生的聯(lián)想,引起學生的學習興趣和大膽進行創(chuàng)造的動機。學習領域:造型、表現(xiàn)教學目標:1、認知初步了了解各種各樣的路
2024-11-29 03:30
【摘要】第一課讓大家認識我教學目標：認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感：在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力：通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索，培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力、造型表現(xiàn)能力及口頭發(fā)表能力。
2024-11-19 09:11
【摘要】《多彩的拉花》教學設計王兆新村小學張陽教學目標：（一）初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會環(huán)境與藝術作品兩者之間的關系，知道美化環(huán)境的途徑和方法。（二）能大膽的創(chuàng)作，把繪畫和手工結合起來。（三）培養(yǎng)學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。教學重點：感
【摘要】正文：我們這一家子作文初中-我的初中生活作文 我有一個溫暖的家，她還是一個有趣的動物園。 懶散的爸爸 爸爸像一只“大熊貓”。他長著一張并不光滑的臉，身材稍胖，背彎得像一只弓。他喜歡穿著拖鞋在家里...
2024-10-13 21:29
【摘要】《捏泥巴》教學設計一、設計理念：本課根據(jù)美術課程標準要求，運用傳統(tǒng)的泥塑造型方法，了解祖國優(yōu)秀民間藝術文化。欣賞泥塑的藝術特色和審美情趣，同時讓學生感受泥材，了解三維空間的塑造方法。教師可以更大限度的發(fā)揮創(chuàng)造性，設計出有趣多樣的教學活動，從學生的問題和興趣出發(fā)，激發(fā)學生的好奇心和求知欲，在活動中掌握探究，合作的學習方法，
2024-11-19 05:20
【摘要】教學目標了解人物與環(huán)境的關系是相互依存、密不可分的。通過欣賞課本中兩組范畫，領略繪畫想象力的豐富多姿。讓學生通過討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學重點：根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么，可以添加什么服裝和環(huán)境。訓練學生想象能力。教學難點：人物造型的多角度開發(fā)和想象。作品要畫出新意。教學準備：人物造型圖、繪畫材料
2024-11-19 05:17
【摘要】《嬌艷的花》教學設計林子毅(一)教學內容與目標1顯性內容與目標應知：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。應會：能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形
2024-11-19 05:12
【摘要】《小扇子》教學目標：1、簡單了解有關扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學生注意觀察生活，進而闖造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、渼觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實用性、觀賞性。3、在學習和了解有關扇子的文化、種類及欣賞價值中，激發(fā)學生熱愛
2024-11-19 00:03
【摘要】課前作業(yè)：準備一兩支你喜歡或者認為特別的筆筆的世界課時2課時課業(yè)類型設計?應用教學目標知識目標了解筆的設計理念，設計的筆要美觀與實用相結合。能力目標學會觀察和分析筆各部分的特點和功能，學習簡單的設計圖畫法，能夠設計一款既美觀又實用的筆。情感目標養(yǎng)成關注身邊事物的習慣，提高觀察和分析能力，了解設計要以人為本的原則。
2024-12-03 08:11
【摘要】課題四季的色彩類型欣賞.評述課時1課時教學目標知識技能目標①通過欣賞、分析藝術作品，能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。②通過欣賞，認識多種藝術表現(xiàn)形式，了解東西方不同的文化。③用寫短文的方法，表達個人對藝術作品的感受。情感態(tài)度目標①
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂，就像需要衣服一樣。”賈科梅蒂瑞士早在60多年前，瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感，于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術創(chuàng)作者
2024-11-11 01:42
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書《美術》（湖南美術出版社）四年級上冊第5課蔬果的聯(lián)想長沙市芙蓉區(qū)育才學校?皮浩一、教材分析生活中蔬菜、瓜果隨處可見，它們還是天然的雕刻、塑造材料。本課即選用這種取材方便、易于加工的材料進行活潑、有趣的立體造型活動。蔬果自然天成的形狀、色彩、紋理和質感多姿多彩、各具特色，它們特有的美感吸引著學生，豐
2024-12-06 00:31
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教案吉林省扶余縣五家站鎮(zhèn)中心小學鄒乃坤一、教學內容：人美版小學四年美術第七冊第13課——《多姿多彩的靠墊》。二、教材分析：本課是“設計?應用”學習領域的內容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產(chǎn)和生活中的重要作用，學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望，提高學生對生活物品和
2024-11-29 08:05
【摘要】課題：（四年級美術）我們的現(xiàn)在和將來教師：劉蓉我們的現(xiàn)在和將來教學目標：1、運用創(chuàng)新思維進行創(chuàng)新表現(xiàn)，做有理想有抱負的一代新人。2、培養(yǎng)學生觀察生活的能力
2024-11-29 04:58
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