【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計九(2) 課時目標(biāo)： ，了解課文的寫作特點。（借物喻人、有詳有略、 主次分明、重點突出。） ，概括課文的中心思想。 教學(xué)過程： 一、引入本課時，激發(fā)興趣 同學(xué)...
2025-08-06 02:49
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計六(1) 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段，會用居然造 句。 2．理解課文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉 獻(xiàn)的品格，...
2025-08-06 19:57
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計一(2) 一、復(fù)習(xí)舊課，學(xué)習(xí)生字新詞。 1、檢查學(xué)生的讀音。（顯示幻燈片） 2、指導(dǎo)學(xué)生識記生字。 提醒注意：辟的左半部分不是啟；茅榨可用部件識記法記憶字 形；慕...
2025-08-06 15:55
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計一(1) 教具學(xué)具 1、自制幻燈片。 2、寫有讀讀寫寫中詞語的小黑板。 教學(xué)時間兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一、復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課。 1、聽寫詞語，同桌互...
2025-08-09 08:55
【摘要】第一篇：《落花生》教學(xué)反思 《落花生》教學(xué)反思 一種寫法，三篇課文，再次認(rèn)識“借物喻人” 陳泉汐 接到要上公開課的任務(wù)，是我剛剛上完《梅花魂》一課的時候，本應(yīng)順理成章講《桂花雨》一課，但思來想...
2024-10-17 20:37
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《落花生》教學(xué)建議 １、課前，可引導(dǎo)學(xué)生查找相關(guān)資料，了解花生的生長特點及有關(guān)花生的常識，知道落花生名字的來歷。 ２、本文語言淺顯，但所說明的道理深刻，富有...
2025-04-13 02:21
【摘要】1 ?落花生?教學(xué)設(shè)計六 教學(xué)時間二課時 教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕學(xué)會本課生字、新詞，理解重點詞語。 〔二〕理清課段落，概括段落大意。 〔三〕有感情地朗讀課文，體會...
2024-09-23 04:43
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計六(2) 一、復(fù)習(xí)引入，交待探究目標(biāo) 1．回憶課文圍繞落花生講了哪些事。 2．這節(jié)課我們繼續(xù)探究課文，學(xué)習(xí)課文的第三部分，弄清作者 對落花生為什么有著特殊的感情，還...
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計八(2) 一、檢查聽寫，復(fù)習(xí)積累。 1．聽寫生字、詞語。 2．熟讀課文，并能積累居然、開辟、成熟、吩咐等詞語和有深 刻含義的句子。[3．抄寫第10段父親的話并能背誦...
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計四(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．學(xué)會本課六個生字，正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、 體面、吩咐分辨等詞語。 2．有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。 3．理解父親的話的...
【摘要】1 ?落花生?教學(xué)設(shè)計四 一、揭題解題： 師：同學(xué)們，吃過花生嗎？今天，我們要學(xué)習(xí)一篇新課文，出 示課題：?落花生?，落花生就是花生的意思。作者許地山還曾用落 花生作筆名寫文章。 二、...
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計十四(1) 課時安排：2課時 課前準(zhǔn)備：制作多媒體課件 教學(xué)過程： 第一課時 一、激情導(dǎo)趣，揭示課題 1．老師出個謎語，看看誰能猜出它是哪種植物。 根根胡須入...
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計十五(1) 【課前準(zhǔn)備】 1．學(xué)生搜集作者和有關(guān)落花生的資料，教師準(zhǔn)備關(guān)于落花生 的課件。 2．準(zhǔn)備一塊小黑板，上面抄寫好本課生字、新詞 【教學(xué)過程】 第一課時...
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計三(1) 教案實例 第一課時 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，自學(xué)生字、詞，結(jié)合課文理解詞義。 ，給課文分段，概括段落大意。 3完成作業(yè)本第1、3、5題。 教學(xué)過程： 一、揭...
【摘要】1 《落花生》教學(xué)設(shè)計十三(1) 第一課時 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握本課6個生字。能正確抄寫第10自然段，會用居然造 句。 2．理解課文中含義深刻的句子，學(xué)習(xí)花生不求虛名、默默奉 獻(xiàn)的品格...
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