中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)教案小裁判含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生更高的興趣。 請(qǐng)一位幼兒上來，分別嘗試測(cè)量另外一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳的線段的長(zhǎng)度，教師幫助幼兒寫下所用小棒的數(shù)量。 能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。 幼兒用書，形針若干，小木棒若干。 (方法同測(cè)量圖 一 )幼兒用小棒或回形針測(cè)量幼兒用書上運(yùn)動(dòng)員跳高、跳遠(yuǎn)、投擲的線段長(zhǎng)度，并給跳得遠(yuǎn)、投得遠(yuǎn)、跑得高的那名運(yùn)動(dòng)員貼上小紅花。測(cè)量是對(duì)非量化實(shí)物的量化過程。教師從中發(fā)現(xiàn)問題，為下一環(huán)節(jié)作鋪墊。在線段下寫下所用小棒的數(shù)量。
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