中班活動案例水果教案反思(存儲版)
【正文】 題活動雪花和雨滴教案主要包含了活動目標(biāo)，活動過程等內(nèi)容，激 發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂活動的快樂體驗。 《中班主題活動教案：過年了教案 (附教學(xué)反思 )》：中班主題活動過年了教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)歌曲和兒歌，讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗，鼓勵幼兒大膽的說出對新年的認(rèn)識，體驗新年給人們所帶來的快樂，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看過年了教案吧。教學(xué)活動《水果分類》又進一步幫助幼兒鞏固按特征分類的技能，添畫是在幼兒對水果及某些局部近似物體有一定認(rèn)識的基礎(chǔ)上所進行的經(jīng)驗重組，能使幼兒的想象力活躍起來，也能很好的發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。在添畫這一環(huán)節(jié)中讓幼兒自由選擇水果圖案，盡量分散坐，減少相互模仿，一 面影響自己獨特的想象。 （分析：我給幼兒留出了足夠的時間，讓幼兒自由選擇，這樣孩子的想象力和創(chuàng)造力可以得到更好的發(fā)揮。 幼 C：我怎么看著有點像蘋果變的，可是我不知道是怎樣變的。） 延伸活動：角色游戲增添水果超市的游戲，幫助幼兒用更合理的方法將水果超市的水果進行分類讓幼兒有鞏固練習(xí)的機會。 （幼兒給水果超市分水果。我把蘋果、李子、櫻桃放在一起，它們是紅色的。 二、活動準(zhǔn)備： 5 水果筐 4個里面放有各種水果圖片（圖片數(shù)多余幼兒數(shù)兩倍以上） 將幼兒分成 4組。 幼 C：我吃的是蘋果，酸甜酸甜的，還挺脆的。 幼 B：老師我摸到了，是香蕉，它是黃色的，有點彎，像小船。 幼 B：我找到了香蕉，我吃過可甜呢。 活動一：各種各樣的水果 一、活動目標(biāo)： 2 能大膽、清楚地說出自己見到或吃過的各種水果的名稱、形狀、味道等特點。 1 中班活動案例水果教案反思 這是中班活動案例水果教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。于是我便設(shè)計了水果這一主題活動。 師：小朋友，你們還記得昨天我們?nèi)⒂^什么地方了嗎你在水果市場找到什么水果我們教師里有沒有（幼兒自由交流后個別介紹，并指出相應(yīng)的水果） 幼 A：我找到了蘋果。 幼 A：呀！就是蘋果，這么大，它圓圓的，是紅色的。 幼 B：我吃的是荔枝，它需要剝皮，味道甜甜的還有核呢。 增強與同伴的合作能力，體驗合作的愉快。 幼 B：我把香蕉、梨、蘋果梨
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