20xx河大版信息技術(shù)五下第13課用超級鏈接組織版面(存儲版)
【正文】 使學生體驗到成功的快樂，增強了復習效果。 學生可互相參考學習 學生回想操作步驟。出現(xiàn)”書簽“對話列表中。 教法使用： 和諧教學法，任務(wù)驅(qū)動學習法、合作學習法。 能力目標： （ 1）培養(yǎng)學生的綜合運用能力。 （ 2）培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，讓他們認識到信息 技術(shù)的無窮魅力。 （２）、今天我們再來學習瀏覽方面，超級鏈接的方式來組織版面 —— 用超 復習，鞏固 鞏固舊知，學習新知 級鏈接組織版面。當鼠標指針移動到文字時，會變成小手的形狀，同時出現(xiàn)提示文字，單擊鼠標可以跳轉(zhuǎn)到鏈接的目標位置。 與生活息息相關(guān)的作業(yè)，體現(xiàn)學有所用，學以致用的原則。 ２、歸納匯總
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