【摘要】課題第8課提線紙偶備課時間上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學(xué)重點(diǎn)紙偶的制作教學(xué)難點(diǎn)紙偶的裝飾方法。教具準(zhǔn)備彩紙、各
2024-11-19 01:43
【摘要】16《立體賀卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過欣賞各種有特色的賀卡,開闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)審美意識,2、操作目標(biāo):學(xué)生能選擇身邊的各種材料,大膽地設(shè)計、制作賀卡,體驗繪制的樂趣。3、情感目標(biāo):了解賀卡能豐富人的感情,傳播增進(jìn)人與人之間的友誼和情感的交流。教學(xué)重點(diǎn):賀卡的制作。教學(xué)難點(diǎn):賀卡的設(shè)計構(gòu)思。教具
2024-11-28 16:09
【摘要】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來,牙齒都跑光了。朋友們笑話它:沒有牙還像只小熊嗎?無法盡情享用美食,小熊開始苦惱了。它真誠的祈求:能讓我的牙齒回來嗎?森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了,問它:你能每天堅持刷牙嗎?小熊說:“行,行”醒來,原來是個夢…小熊每天堅持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【摘要】人教版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第13課《刷牙》第十三課學(xué)習(xí)建議?兒歌《刷刷牙》?你也刷,我也刷?小小牙刷手中拿?上下左右全刷遍?牙齒雪白笑哈哈!?早也刷,晚也刷?小小牙刷功勞大?人人夸我講衛(wèi)生?愛清潔的好娃娃!?學(xué)習(xí)建
2024-11-17 21:02
【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時2課時課業(yè)類型欣賞?評述教學(xué)目標(biāo):顯性目標(biāo):通過了解欣賞評述離自己最近的世界遺產(chǎn),感悟中華民族悠久的文化藝術(shù)、美麗河山、感悟民族精神、民族審美感。隱性目標(biāo):激發(fā)民族自尊心,自信心和自豪感,樹立熱愛祖
【摘要】會飛的汽車?達(dá)·芬奇手稿作品機(jī)械裝置15世紀(jì)達(dá)·芬奇自動驅(qū)行車電動自行車Google用先進(jìn)科技讓你用眼鏡拍照構(gòu)思步驟:生活存在的問題→根據(jù)科學(xué)依據(jù),尋找解決問題的方法進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)想?
2024-12-13 16:07
【摘要】第13課圖形拼接教學(xué)目標(biāo):、拼擺、粘貼等活動,初步掌握形的分解與組合方法,提高動手能力。、審美能力。。教學(xué)重難點(diǎn):,發(fā)展學(xué)生的形象思維和創(chuàng)造能力。同構(gòu)成的愉悅。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:第一課時一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入提問:a同
2024-11-19 03:46
【摘要】生活與科幻一、教學(xué)目標(biāo)1、加深對宇宙的了解,增強(qiáng)對地球環(huán)境保護(hù)的意識。2、學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。3、培養(yǎng)想像能力和勇于探索、團(tuán)結(jié)合作的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、增強(qiáng)對地球環(huán)境保護(hù)的意識。2、學(xué)習(xí)用繪畫形式表現(xiàn)科學(xué)幻想的內(nèi)容。三、教學(xué)措施1、認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,制
2024-11-19 03:48
【摘要】課題7黃色和藍(lán)色的畫課業(yè)類型造型表現(xiàn)課時2課時授課人黃芳蓮教學(xué)目標(biāo)顯性目標(biāo):聯(lián)系生活實(shí)際,并欣賞以黃色、藍(lán)色為主的畫,認(rèn)識這兩種顏色,增強(qiáng)對色彩學(xué)習(xí)的興趣,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識到它們,使畫面
2024-11-28 16:10
【摘要】《誰畫的魚最大》教案背景:21世紀(jì),國家教育部制定的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,提出了新的課程理念、新的任務(wù)與目標(biāo)?;诖耍佬g(shù)教案編寫者將美術(shù)教科書的內(nèi)容定為:“造型.表現(xiàn)”、“設(shè)計.運(yùn)用”、“欣賞.評述”三個部分。而人美版小學(xué)一年級的《誰畫的魚最大》正是“造型.表現(xiàn)”,用繪畫的形式創(chuàng)造視覺形象,表達(dá)對自然的感受
2024-11-28 23:01
【摘要】美術(shù)中的比例知識?說教材《美術(shù)中的比例知識》是人教版教材第九冊第六課,屬于“設(shè)計.應(yīng)用”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生明確比例是造型藝術(shù)中重要的形式法則之一,并應(yīng)用到設(shè)計中。?說教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能初步認(rèn)識了解比例知識,知道黃金比例,能有意識地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學(xué)習(xí)運(yùn)用
2024-12-11 04:47
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)五年級上冊第06課看看圖片中有趣的情景,你發(fā)現(xiàn)了什么?由于人的比例縮小了,周圍的環(huán)境變大了,讓我們看到了另一個不一樣的視覺效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感!什么是比例?什么是帶有美
【摘要】美術(shù)學(xué)科單課教學(xué)設(shè)計課題11色彩的明度課型造型表現(xiàn)授課時間第1課時教學(xué)資料與對象分析教材分析本課是色彩知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)中的一個環(huán)節(jié),在學(xué)生已學(xué)會原色和間色及調(diào)配方法的基礎(chǔ)上,通過做嘗試性的色彩游戲,幫助學(xué)生理解什么是明度,什么是明度漸變,
【摘要】第13課西湖十景(第一課時)西湖十景你覺得哪組形容詞更能表現(xiàn)“西湖十景”?淡雅、秀麗、恬靜濃艷、粗獷、豪放水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。——宋代蘇軾《飲湖上初晴后雨》看到煙雨濛濛的西湖,
2024-12-11 05:15
【摘要】你每天什么時間刷牙??早起床后刷牙,飯后漱口,晚上睡前刷牙。古代和現(xiàn)代都用什么刷牙呢?在古代就有人用各種各樣的水漱口,也有用線來刷牙的。我們每個人都有上下兩排牙齒,那么它們里面和外面有什么不同?牙齒到底長什么樣呢?牙冠牙根人們在生活中怎樣刷牙?誰能表演一下??今天要用繪畫的形式表現(xiàn)刷牙時候的情景,你覺得必須要繪畫
2024-12-11 04:48