【摘要】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作五?教學(xué)設(shè)計(jì)〔A、B案〕 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語(yǔ)言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 ,能抓...
2025-09-21 15:55
【摘要】第五課時(shí)多彩的“分?jǐn)?shù)條”教學(xué)內(nèi)容:教科書第96-97頁(yè)綜合實(shí)踐活動(dòng)“多彩的”分?jǐn)?shù)條教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng),加深對(duì)分?jǐn)?shù)含義的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小,了解一些分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系。2、讓學(xué)生通過操作和直觀,能說明自己的想法,感受不同分?jǐn)?shù)是有聯(lián)系的,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)數(shù)感。3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)的奇妙,培養(yǎng)樂于
2024-11-24 18:15
【摘要】第五課DeiNgFo本課學(xué)習(xí)目的:學(xué)習(xí)部分鼻韻母的發(fā)音及其運(yùn)用。一、語(yǔ)音鼻韻母(1)amemimaneninonunünên-m-ng二、語(yǔ)音講解三、語(yǔ)音練習(xí)四、課文——電話、購(gòu)物
2025-10-07 03:32
【摘要】第五課時(shí)練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容:教材第51—52頁(yè)第1—8題。教學(xué)三維目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)除法,弄清除法算式中各部分的名稱;2、熟練掌握除法中兩種不同的分法,能用正確寫出除法算式;3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程:活動(dòng)一:填一填談話:通過昨天的學(xué)習(xí),小朋友又認(rèn)識(shí)了哪個(gè)新朋友?(除法)出示:(1)除
【摘要】第五課時(shí):練習(xí)八教學(xué)內(nèi)容:教材第51—52頁(yè)第1—8題。教學(xué)三維目標(biāo):1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)除法,弄清除法算式中各部分的名稱;2、熟練掌握除法中兩種不同的分法,能用正確寫出除法算式;3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程:活動(dòng)一:填一填談話:通過昨天的學(xué)習(xí),小朋友又認(rèn)識(shí)了哪個(gè)新朋友?(除法)出示:(1)
2024-11-24 19:53
【摘要】第一篇:全腦開發(fā)第五課時(shí) 第五課時(shí)一,全腦開發(fā)大師 腹式呼吸 二,一點(diǎn)凝視訓(xùn)練——(準(zhǔn)備一點(diǎn)凝視卡片,3。5CM) 雙目長(zhǎng)時(shí)間凝視一張中央印有3。5CM直徑的黑色圓形的白色卡片,在黑色圓形的位...
2025-10-05 01:38
【摘要】第五課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第37頁(yè)例6、“試一試”和“練一練”,第39頁(yè)練習(xí)六第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù),并說明理由;體會(huì)非0自然數(shù)的分類,了解50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。2.使學(xué)生通過比較、分類、概括等活動(dòng)認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù),積累認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)概
【摘要】第一篇:書法課第五課時(shí)教案 第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、回顧上節(jié)課的內(nèi)容 2、教授撇的寫法,及關(guān)于撇的字體 3、增加學(xué)生知識(shí)面教學(xué)過程: 1、回顧與鞏固: 師:同學(xué)們!你們還記得昨天學(xué)的新的字...
2025-09-29 20:53
【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作七〔A、B案〕(第六課時(shí)) 一、典型講評(píng),修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過程中,要對(duì)學(xué)生的寫作情況有大致的了解,要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問題是什么,并...
2025-09-21 17:38
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八〔A、B案)(第四課時(shí)) 課前準(zhǔn)備: 課前一周把聽到的、看到的事情用一兩句話記下來,作為話 題。 教學(xué)過程 第一課時(shí)〔口語(yǔ)交際〕 一、交流一周的見聞 說說自己一...
2025-09-14 06:04
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八〔A、B案)(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社 會(huì),能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學(xué)生自由運(yùn)用自己喜歡的...
2025-09-14 05:03
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七〔A、B案〕(第三課時(shí)) 一、集體評(píng)改 ,請(qǐng)習(xí)作者上臺(tái)朗讀展示。以你欣賞這篇習(xí)作 的哪些地方或這篇習(xí)作有什么地方值得你學(xué)習(xí)你對(duì)這篇習(xí)作還有什 么建議等引導(dǎo)語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生...
2025-09-14 05:11
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七〔A、B案〕(第一課時(shí)) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人物形象 有特點(diǎn)。 ,能在頭腦中再現(xiàn)人物的 音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人物的特點(diǎn)。 、語(yǔ)...
2025-09-14 05:10
【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八〔A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ,說說文章好在哪里?哪些方面使你感動(dòng)? ,說說作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫,抒發(fā)了內(nèi)心的什么情感? ...
2025-09-21 16:57
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七〔A、B案〕(第二課時(shí)) 一、啟發(fā)談話,引發(fā)興趣 同學(xué)們,通過本組課文,我們認(rèn)識(shí)幾位很有特點(diǎn)的人,圓滑善 變的王熙鳳、技藝高超的刷子李,臨死不忘兩莖燈火的嚴(yán)監(jiān)生,都 ...
2025-09-12 22:21