【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)內(nèi)容 ?黃鶴樓送孟浩然之廣陵??送元二使安西? 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識5個生字，會寫7個生字，能深入理解故人煙花三...
2024-10-01 10:15
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識5個生字，會寫7個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩，背誦并會默寫。 3、感悟詩歌...
2024-10-01 09:54
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——《古詩兩首》綜合資料之一 教學(xué)要求： 了解兩首古詩的詩句的意思。 了解詩的作者的相關(guān)知識。 理解詩句所蘊(yùn)含的道理。 《江南春》作者唐代...
2024-10-06 18:01
【摘要】教案人教版四年級語文上冊《古詩兩首》設(shè)計 【教學(xué)目的】 1、認(rèn)識5個生字，會寫7個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩，背誦并會默寫。 3、感悟詩歌內(nèi)容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋...
2025-01-25 22:06
【摘要】第一篇：小學(xué)語文：《古詩兩首—題西林壁》教案(人教版四年級上) 《古詩兩首—題西林壁》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀并背誦、默寫古詩。 2．體會詩人在廬山時，觀察的地點(diǎn)和角度不同，所看到...
2024-10-24 22:51
【摘要】 小學(xué)語文四年級上冊教案——?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計二 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會本課的5個生字，背誦并默寫?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?。 2．體會朋友之間的友情和依依惜別的感情。 ...
2024-10-01 09:47
【摘要】第一篇：四年級語文上冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案 1．學(xué)會本課8個生字。 2．朗讀、背誦并默寫兩首古詩。 3．理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。 4...
2024-10-03 22:29
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)語文四年級上冊20課古詩兩首 四年級下冊第20課《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計學(xué)校：張莊完全小學(xué) 教師姓名： 教學(xué)目標(biāo)： 一、日積月累 （一）重點(diǎn)字詞:：鶴、孟、陵、辭、唯 ：回憶...
2024-10-24 20:32
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過理解詩歌內(nèi)容，了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上，體會作者的思想感情。 3、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 教學(xué)重難點(diǎn)： 通過朗讀加深對兩首...
2024-08-15 01:02
【摘要】第一篇：四年級語文古詩兩首練習(xí)題 《古詩兩首·黃鶴樓送孟浩然之廣陵·送元二使安西》 同步練習(xí)題 一、選擇（說法正確的畫上“√”，錯誤的畫上“×”） １、“辭”：左右結(jié)構(gòu)，部首是“舌”，音序是“...
2024-10-28 18:19
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)四年級語文上冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)四年級語文上冊《古詩兩首》 教學(xué)設(shè)計 ．認(rèn)識“鶴、孟”等個生字。 ．正確、通順、有感情地朗讀并背誦這兩首古詩。 ．理解詩句的意...
2024-10-20 21:34
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——古詩兩首〔惠崇春江晚景江南春〕 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課4個生字； 2．有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫?江南春?； 3．理解詩句，想象古詩...
2024-10-01 10:04
【摘要】春節(jié)北師大版三年級語文上冊第十二單元。，背誦、默寫課文。、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達(dá)的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。學(xué)習(xí)目標(biāo)爆屠曈換符（bào）（爆竹）（tú）（屠戶）（tóng
2024-12-11 13:00
【摘要】 小學(xué)語文四年級教案——?古詩兩首?綜合資料之一 教學(xué)要求： 了解兩首古詩的詩句的意思。 了解詩的作者的相關(guān)知識。 理解詩句所蘊(yùn)含的道理。 ?江南春?作者唐代...
2024-09-30 17:53
【摘要】 蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案古詩兩首 教學(xué)要求： 1、了解兩首古詩的詩句的意思。 2、了解詩的作者的相關(guān)知識。 3理解詩句所蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)時間：一課時 ...
2024-10-06 20:40
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