【摘要】 教材分析 ?贈汪倫?是六年級語文的一篇課文,它是一首古詩。作者是唐代偉大的浪漫主義詩人李白。李白游覽涇縣桃花潭時,當(dāng)?shù)厝送魝惓S妹谰瓶畲?。臨走時,汪倫又來送行,李白作了這首詩...
2025-09-22 09:56
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——教?贈汪倫?有感 長期以來,古詩教學(xué)采用的是串講法。這是 傳統(tǒng)的講解古詩的方法,即先解詩題,然后釋詞,最后講解詩句的 意思。整個教學(xué)過程是教師講解、學(xué)生傾聽,教師...
2025-09-14 05:28
【摘要】贈汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。導(dǎo)入古詩初讀古詩品讀古詩細(xì)讀古詩“十里桃花,萬家酒店”故事中的兩位主
2024-12-11 11:34
【摘要】 五年級語文教案——古詩兩首1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課6個生字,理解由生字組成的詞。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解詩...
2025-09-21 16:57
【摘要】 五年級語文教案——?古詩兩首?1 教材分析 ?蜂?一詩,借對蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思,贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯臃瞰I(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福的勞動者。 ?秋浦歌?...
2025-09-22 09:15
【摘要】 五年級語文教案——?古詩兩首?2 〔一〕課時目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、從平淡的描寫中領(lǐng)悟濃厚的情味。感受語言美和情境美。 3、系課...
2025-09-22 09:22
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首》教學(xué)1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意 思。 3、憑借語言文字,想象詩歌...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首》教學(xué)1 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。 2、學(xué)會本課生字,理解詩句中的詞語,說說古詩的大概意思。 3、憑借語...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首》教學(xué)2 第二課時 課時目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩《所見》,理解詩句意思,能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 2、借助語言文字,想象詩歌...
【摘要】1 教學(xué)要求: 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 。理解生字組成的詞語。 ,并說說詩句的意思,體會作者表達(dá)的 感情。 ,感受古詩美的意境,使學(xué)生受到 自然美和藝術(shù)美的熏陶。 教...
2025-09-21 17:07
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首》教學(xué)2 第二課時 課時目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)古詩《所見》,理解詩句意思,能正確、流利、有感情 地朗讀、背誦古詩。 2、借助語言文字,想象詩歌所描繪的景象,體...
2025-08-05 19:47
【摘要】 五年級語文教案——?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能理解作業(yè)4中帶點詞語和詩句的意思,說說?絕句?所描繪的景色。 3、通...
2025-09-22 09:19
【摘要】 五年級語文教案——古詩兩首2 教學(xué)要求: 1、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字。理解生字詞。 3、能解釋詩句中的詞語,并說說詩句的意思,體...
2025-09-22 09:24
【摘要】1 第七單元教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本單元生字,一類字要求會讀會寫,二類字要求讀準(zhǔn) 字音,認(rèn)清字形,初步理解字意。 2、掌握本單元的新詞,會用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解 詞語的意思。會用水泄...
2025-08-06 00:40
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《古詩兩首》教學(xué) 反思 本課是兩首描寫春天景色的古詩?!队螆@不 值》是宋代詩人葉紹翁的作品,詩人以探出墻外的紅杏來渲染滿園 的春色,構(gòu)思巧妙,耐人尋味。教學(xué)前,...
2025-08-06 19:59