小學語文五年級教學建議——鳥的天堂的語言美(存儲版)
【正文】 始飛起，最后到處是鳥，各具情態(tài)的整個場面變化過程。先寫第一次看到是幾株大榕樹的錯覺，先抑，后寫真是一株大榕樹，后揚；先寫沒有看到鳥的遺撼，又抑，后又突出寫群鳥嬉戲的場面，再揚。讀時就給人以應接不暇的感覺。從聽覺寫聲，從視覺寫影，寫影比寫鳥本身更能體現(xiàn)當時的熱鬧紛繁。 一、準確傳神，生動形象 巴金善于運用確切的詞語，描繪事物的性質(zhì)、狀貌，恰到好處地抒情表意。顫動如果變成涌動、跳動、顫抖，就不能把綠葉富有生命力的特有精神狀態(tài)準確地刻畫出來。 二、節(jié)奏明快，情深意厚 《鳥的天堂》全文節(jié)奏鮮明，聲音鏗鏘，自然流暢，瑯瑯上口。如在劃船途中三只槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。下面的一段，則體現(xiàn)了由概括到
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1