20xx秋西師大版語文一年級(jí)上冊(cè)課文4江南word教學(xué)設(shè)計(jì)共2課時(shí)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)了這篇課文，你有什么感想？（滲透教育） 四、學(xué)習(xí)生字。 。（積 累語言的有效途徑是背誦。 （ 2） 比賽讀，齊讀。 二、朗讀課文。我的修改：檢查重點(diǎn)詞語的認(rèn)讀情況。 范讀課文， 聽準(zhǔn)音。誰能記住這兩個(gè)字？寫字的時(shí)候，你還有什么要提醒小朋友注意的地方嗎？ （這一環(huán) 節(jié)的設(shè)計(jì)、分散了識(shí)字的 難度。 情感態(tài)度和價(jià)值觀： 理解詩句含義，體會(huì)江南水鄉(xiāng)的美景 ，激發(fā)孩子們熱愛江南、熱愛大自然、熱愛生活的情感。 《江南》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 會(huì)寫田字格里的 4 個(gè)生字，做到筆順正確，姿勢(shì)規(guī)范。 以讀為主線，層層推進(jìn)，理解詩句意思，感悟詩句的美，讓學(xué)生走進(jìn)鮮活的語境中。） 學(xué)習(xí)“江、南”這兩個(gè)字。） 二、初讀課文。 老師把文中的生字挑出來，你們會(huì)讀嗎？ 開火車讀生字，去拼音讀生字，聽音找字。 揭
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