【正文】 使自己的孩子逐漸進(jìn)步。在座的各位都有自己不同的職業(yè)，但卻共同選擇的將孩子送到我們皋城中學(xué)來，必然是抱著對我們學(xué)校極大的信任，相信我們學(xué)校能讓你們的孩子在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，有突破。 ② 六安一中 20__屆招收 122 名科學(xué)班學(xué)生，我校有 50 人。 本次期中考試，我們班達(dá)到了中上的水平，從光榮榜上也能看的出。每周二、四基本都會有定時作業(yè)，也就是考試，考試內(nèi)容涉及語數(shù)英三科。周弘把一個既聾又啞的周婷婷，在堅(jiān)持不懈的努力下，培養(yǎng)成一名留美博士。所以家長一定要關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。也就是說孩子在家里沒有發(fā)言權(quán)只有執(zhí)行義務(wù)。 (三 )善于溝通 如果孩子愿意和你說學(xué)校的事，心里的事，那么你這個家長就是比較成功的。所以，千萬不要總是拿別人家的孩子來比較，打擊孩子 的自信心，甚至直接說出 “ 你很笨 ”“ 你學(xué)不好 ” 之類的話。這就于孩子的習(xí)慣密不可分。北京卻又一對教授夫婦被自己的兒子殺害，可見培養(yǎng)孩子和父母自身的教育程度不成比例。家長要掌握孩子的作息時間并加以調(diào)整。 接下來有請本次期中表現(xiàn)突出的汪冰清同學(xué)的家長給我們分享一下他教育經(jīng)驗(yàn)。 要多了解孩子，提倡賞識教育?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是： “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 !” 今天的家長會，我想重點(diǎn)和各位家長一起，共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長 ! 學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法也改變了。每次作業(yè)發(fā)下去，聽寫不好的同學(xué)居然還不以為然。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強(qiáng)。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢 ?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。還有一些家長檢查孩子當(dāng)天的作業(yè)的時候很少回看之前老師批改的作業(yè)。首先感謝您們的信任，把孩子送到初一 (5)班，我代表五班的所有任課老師歡迎您們的蒞臨指導(dǎo)，我以我們五班 54張可愛純真的笑臉而倍感驕傲與自豪。其實(shí)家長們，我曾想我的角色應(yīng)該是幸福的，因?yàn)槲颐刻烀鎸χ粋€個鮮活的生命。 讓孩子對自己的過失負(fù)責(zé)責(zé)任感的教育應(yīng)當(dāng)滲透到一時一事中、一言一行中。 孩子不懂得紀(jì)律的約束力。 孩子找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律。我們可以這樣做： 營造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級氛圍和家庭環(huán)境，使班級紀(jì)律深入人心，自覺遵守 。 同學(xué)之間互幫學(xué)習(xí)、多與老師交流學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)中的得失有哪些。 1盡量減少與孩子之間的代溝，努力化解生活中的小矛盾，父母不要在孩子面前吵架，不要傷害無辜的孩子?！断愀劢?jīng)濟(jì)日報》講訴了美國一名教師在班上曾讓每個同學(xué)寫出班上每個人的優(yōu)點(diǎn)，到戰(zhàn)場上死了都帶在身上的這張字條。首先請?jiān)试S我代表全體初一 (6)班的師生，感謝各位父母從百忙中抽出時間來參加今天的父母會。成年人尚且如此，更不要說孩子了。當(dāng)然如果要打掃衛(wèi)生則要提前到上午 7： 00。傍晚，一些同學(xué)晚幾分鐘后離開教室，就為了有效地管理好班級的燈火和財務(wù)問題。有一部分學(xué)生做作業(yè)時不專注，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常羅嗦。 可開學(xué)來我還是在很多布置的回家任務(wù)的反饋中感受到各個家庭對孩子的重視程度確實(shí)有很大差異，比如：有的孩子經(jīng)常有少做、漏做，甚至不做作業(yè)的情況，可我們的父母卻絲毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。同樣的作業(yè)，而有些父母說孩子要做 2個小時甚至 4個小時的作業(yè)，這就要問問孩子的學(xué)習(xí)效率了 ?我們允許個體之間有差異，但是差異太大就要反思是不是孩子在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率上有問題。學(xué)生的各項(xiàng)發(fā)展要求，都和原來有了很大的區(qū)別。所以呀，有些父母不要憂心忡忡，尤其是看到孩子的成績像 “ 高臺跳水 ” 一般從 9 100落到了 80多分，更是心急如焚。其實(shí)我們不必太追求最后的結(jié)果，可以先答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。這也就需要父母經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做 ，什么不該做，以給他明確的方向。 要做好這個人，誠信是首要。為了懲罰孩子說謊，父母的態(tài)度會更加強(qiáng)硬 。勞動能讓人心思細(xì)膩，能讓人懂得辛苦 ?? 學(xué)會生活，有這么多的好處，你們父母為什么一定要 包辦呢 ?剛開學(xué)，我每天都來親自打掃教室，我就幾次三番說： “ 咳，要是有人來主動奪過我手中的掃把勞動的人，我一定很欣賞 !” 現(xiàn)在，我只要拿起勞動的工具，來搶的人一定很多，因?yàn)槲掖笏帘頁P(yáng)了一番。到老時，你還會為自己的子女不孝順而揪心嗎 ? 五、需要各位配合的幾個方面 父母的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，及時抓好教育，才能使孩子步入深層次的發(fā)展。做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了 。自己能解決的事情自己做，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑，使內(nèi)心安靜下來。有的父親則不然，真刀實(shí)槍與孩子干，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現(xiàn)變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實(shí)際上培養(yǎng)了孩子不僅贏起得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。 給孩子樹立安全意識，交給孩子安全常識，防止發(fā)生意外。 最后，我想用這樣一段話，與各位父母朋友 們共勉。如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會主張正義 。講得不當(dāng)之處，請各位海涵。如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學(xué)會自信 。 如果你的孩子有事或生病不能到學(xué)校上課，請你們一定要電話告知我。 不要給孩子配手機(jī)等現(xiàn)代通訊工具，如果學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，我收到只要等他畢業(yè)或不讀書的時候來領(lǐng)取，希望父母們能理解。在家中，有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。 我想這個問題只要你固定他的時間和地點(diǎn)，那是很容易解決的。父母的寬容縱容了孩子責(zé)任感的缺失。 孩子們沒有責(zé)任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負(fù)責(zé)任的事情。通過學(xué)習(xí)，孩子的心智會快速地發(fā)展起來，品德性情都會有顯著的提高。 對父母，對老師，對同學(xué)，對生活 ?? 他懂得感恩了，一定會把學(xué)習(xí)搞好。 )對待孩子說謊，有的父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因?yàn)閷⒆觼碚f，騙過了一次，就可以減少一次 “ 災(zāi)難 ” 。一撇，表示人品 。在這個階段，孩子們的辨別力比較弱的。獨(dú)立意識大大增強(qiáng)，不愿意將自己的小秘密與大人分享了，自尊心也逐漸增強(qiáng)。隨著年齡的增長，接受能力、理解能力也 在逐步提高。 學(xué)科之間不平衡，有偏科現(xiàn)象。憑心而論，學(xué)校的作業(yè)不是很多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計(jì)了時間。如果一個孩子在學(xué)習(xí)上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結(jié)果的?？赏瑫r也有一部分學(xué)生，被我戲稱為 “ 磨、拖、羅、拉 ” 。課上大部分孩子聽課認(rèn)真，思維活躍，也敢于表達(dá)，作業(yè)上大部分同學(xué)能及時完成，但書寫不夠漂亮。星期二，三四 4： 55。 俗話說： “ 人無完人。你的建議將使我終生受益，再次感謝大家參加 我們初一五班家長會，有空常來聯(lián)系。作為我本人，是引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞，還是互相監(jiān)視，這不是一個方法的選擇，而是一個教育思想的選擇。 1與孩子講誠信，說到做到，強(qiáng)化獎勵機(jī)制。 培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定性，多與孩子談心交流，給孩子提供可以依靠的肩膀，孩子覺得你是他可以信賴的朋友。 1缺乏集體合作意識。 孩子的基礎(chǔ)差，各科都有反映，特別是英語與數(shù)學(xué)。 通過我近來幾天的觀察得知，升入初中后，部分孩子出現(xiàn)了這樣、那樣的問題，但我們不要怕有問題，我們可以共同努力解決?！?好孩子 ” 在心理上往往比一般孩子更脆弱，他們生上常常存在焦慮、任性、孤獨(dú)、脆弱、自負(fù)、依賴、缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)占欲望強(qiáng)等心理問題。我要去嘗試激發(fā)孩子們自己身上獨(dú)有的閃光點(diǎn)。 (6)提前做好課前預(yù)習(xí)，這樣能在課堂上有效的掌握。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認(rèn)真寫才行。同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。 思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。家長們，請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè)，就可以知道他們對待英語的重視程度了。 初中家長會班主任發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位家長，你 們好 ! 時間過得真快，再過兩個月，你們的孩子即將結(jié)束七年級的學(xué)習(xí)生活，踏入八年級的行列了。 多與老師溝通，我聯(lián)系你們要打 90 個電話，而你們聯(lián)系我只要一個就可以了，并且盡量不要在孩子面前議論老師，這會影響孩子上課的情緒 。這些都是一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。周末的時候可以適當(dāng)?shù)膭傄恍┘覄?wù)，掃地、洗碗，花的時間少又能小小的鍛煉一下，何樂而不為呢 ? 家長在給孩子買衣服的時候不宜買的過于時尚，提倡一種節(jié)儉舒適的生活方式。 說到這里有些家長可能就會覺得很無力，因?yàn)樽陨淼奈幕讲⒉桓?，認(rèn)為自己幫不上忙，其實(shí)這種做法是錯誤的。 (四 )養(yǎng)成教育 目前孩子還在初中一年級，可以說是真正開始學(xué)習(xí)的起步階段，這是一個非常重要的時期，不是因?yàn)槌煽兊母叩停橇?xí)慣養(yǎng)成的重要時期。也就是說家長如果總是責(zé)罵孩子 “ 你真懶 ” ，或者 “ 你怎么就這么笨 ” 。 總之，家長要懂得真正的愛是理智高尚的愛，寬容而不縱容，關(guān)愛而不溺愛。這樣的寵愛只會讓孩子變得蠻橫無理，不把家長放在眼里。其中合格是立足點(diǎn)和基礎(chǔ)，特長是補(bǔ)充和提高，也就是說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)，發(fā)展德智體美勞是重點(diǎn)。周弘 —— “ 中國第一位覺醒的父親 ” 、 “ 賞識教育 ” 的提出者，把家長教育孩子比喻成農(nóng)民種地，農(nóng)民種地，收獲莊稼，如果收獲少，農(nóng)民從不會找莊稼的毛病，只會在自己身上找問題。大課間和放學(xué)時間也都有老師在值日，應(yīng)對突發(fā)事件。 至于我們班的老師，通過剛才學(xué)生的介紹，大家應(yīng)該已經(jīng)有一個大概的認(rèn)識，總的來說，我們班的教室隊(duì)伍是一支年輕有活力的，而且有較高教學(xué)水平的隊(duì)伍。金安區(qū)中考總分 740分以上總計(jì) 145人，我校有 75 人 。 初中家長會班主任發(fā)言稿篇 4 各位家長： 大 家好 ! 上午好 !非常感謝各位能放棄周末休息的時間來參加這次家長會。 四、半期成績分析： 本次考試試卷總分 760分，我班參考人數(shù) 29人。 二、班級簡介： 全班共 30人，男生 14 人、女生 16 人。三年之后，你孩子的成績很棒，我們做老師的不會貪功。我希望各位家長能對家長會的這些價值有一個正確的認(rèn)識，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。 最后，再次感謝各位家長能抽時間來參加這次學(xué)校組織的家 長會，也愿我們在教育孩子方面達(dá)成一致，共同來促進(jìn)孩子的健康成長。家庭教育多以鼓勵為主，批評教育兼用，不能一棍子打死，也不能處處包庇?？梢哉f這是非常寶貴的。 學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。 對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我 們大力支持。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。在各位家長的密切