【正文】 模范。學(xué)習(xí)，三年時間過去，有了很大的收獲，以下就是我的自我鑒定： 本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行思想，能自覺與黨保持高度一致 。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們 增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨 的困難 ?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，多次向有經(jīng)驗的 `老教師請教，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生，得到師生們的一致好評，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的職責(zé)。在每次的教學(xué)工作開始之前我都是會對自己的教學(xué)有個詳細(xì)的計劃，就是期望自己能夠在教學(xué)中對自己的教學(xué)進(jìn)度有更好的認(rèn)知，這樣才 能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會慌亂。 新的學(xué)期，我更是會讓自己摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長，去爭取讓自己變得優(yōu)秀起來，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績與巨大的成長。 對于教學(xué)，我是一個新手 。 因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。我覺得這句話用在教 學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。所以，對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。今天，支教生涯即將結(jié)束，我也確實感受到了自己的成長與進(jìn)步，或許，這是對自己一直努力的回報吧。 負(fù)責(zé)研究生支教黨支部深入學(xué)習(xí)實踐活動的組織協(xié)調(diào)工作。 (4)到?？悼h店埡鎮(zhèn)、馬橋鎮(zhèn)、馬良鎮(zhèn)、歇馬鎮(zhèn)、過渡灣鎮(zhèn)開展新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)民精神家園等方面的調(diào)研活動。 牽頭編寫《清溪河的希望 —— ?？悼h職業(yè)教育第二課堂理論與實踐》，為華中科技大學(xué)研究生支教團(tuán)服務(wù)地?？悼h中職學(xué)校乃至其他中職學(xué)校開展第二課堂育人工作提供參考。為了引導(dǎo)學(xué)生在團(tuán)隊中學(xué)習(xí)，在每個班級建立了學(xué)習(xí)小組，同學(xué)們互相監(jiān)督、彼此勉勵、共同進(jìn)步。 在教學(xué)過程中，結(jié)合自身優(yōu)勢，基于人才培養(yǎng)需要，我采用形式活潑的教學(xué)方法，創(chuàng)造性地開 展教學(xué)工作。部分生活 補(bǔ)助對店埡鎮(zhèn)兩名貧困學(xué)生進(jìn)行了資助。 (2)集體學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人五四講話等，努力將理論學(xué)習(xí)與志愿實踐結(jié)合起來。 參加保康一中 “ 我的未來不是夢 ” 聯(lián)合主題班會，結(jié)合自身成長歷程，做了題為《做有志向、知恩情、勇拼搏 、敢超越的 90 后新一代》主題發(fā)言，為剛跨進(jìn)高中校門的學(xué)子導(dǎo)航。 __年 10 月，我非常榮幸地入選中國青年志愿者扶貧接力計劃第十屆研究生支教團(tuán)。 五、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。 當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年?？赡苡械娜藭詾槎潭痰膸滋鞂W(xué)習(xí)，學(xué)不了什么，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話，能學(xué)到不少的東西。另外就是現(xiàn)在高中階段，相當(dāng)緊張的狀態(tài)更是讓每一個人都繃著弦，所以在狀態(tài)的調(diào)節(jié)上我還是有所欠缺，甚至?xí)o到同學(xué)們十分大的壓力，這是相當(dāng)不好 的方面。 教學(xué)任務(wù)的完成情景 對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有十分努力的做好自己的工作，并且讓自己在其中收獲到更多的 39。同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué) 。 優(yōu)秀教師工作自我鑒定（精選篇 11） 通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本 上所學(xué)不到的知識和技能。 我希望我能有更多的機(jī)會學(xué)習(xí)、提高，不斷提升自身能力，和大家一起為了明天而努力。 優(yōu)秀教師工作自我鑒定（精選 篇 9） 從教 __年，我從一名普通的青年教師逐步成長為教導(dǎo)主任、州級骨干教師，與各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助分不開，也與自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)取不分離，總結(jié)成長經(jīng)歷，我認(rèn)為我主要做到了以下幾點： 一、樂學(xué)好思，積極進(jìn)取 任教十年中，無論是從師專學(xué)習(xí)關(guān)于果樹栽培、食品加工等農(nóng)業(yè)技術(shù)教育專業(yè)轉(zhuǎn)變到小學(xué)教育，還是在教學(xué)中先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、美術(shù)、信息技術(shù)和語文等學(xué)科的教學(xué)的轉(zhuǎn)變 。 優(yōu)秀教師工作自我鑒定（精選篇 8） 其實我在 __幼兒園從事教育工作已經(jīng)有著一年多的時間了，盡管說我并不是最為優(yōu)秀的幼兒教師，但是我很喜歡這種平凡的幼兒教育生活。與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。歷代的教育家提出的 “ 為人師表 ” 、 “ 以身作則 ” 、 “ 循循善誘 ” 、 “ 誨人不倦 ” 、 “ 躬行實踐 ” 等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。扎實自己的基本功。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo) 。以后我會更加努力提高我的教學(xué)設(shè)計能力 。我做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后撰寫反思，以提高自己的教學(xué)能力。教師專業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵要提升教師自身的素養(yǎng)。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué) .高效的目的的。真正的 39。在課堂上，為調(diào)動學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵他們，給戴紅花。 二 .為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)?？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。 四、積極進(jìn)取，提高自己 教師身負(fù)重任，不能有絲毫的大意。因此，我在備課時，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。回首這一年來的工作，我收獲頗豐。作為一名教師，必須時刻以身作則。一年下來，學(xué)生的語文成績基本保持在年級第三的位置。 優(yōu)秀教師工作自我鑒定（精選篇 2） 自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。雖工作幾經(jīng)周折，我依然毫無怨言。近十年來，我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學(xué)工作上。為使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。近十年來，我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作。 優(yōu)秀教師工作自我鑒定（精選篇 3） 我畢業(yè)于師大教育專業(yè)，從 20__年 x 月畢業(yè)開始工作到現(xiàn) 在已經(jīng)接近一年。 “ 學(xué)高為師，德高為范 ” 。雖然有過機(jī)會鍛煉，可我的教學(xué)方法還不是很成熟，因為許多老教師的提點，我已學(xué)到不少并繼續(xù)努力。作為他 們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難 。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。教師在我心中是一個崇高的職業(yè)。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè) ，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。放學(xué)時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福。 在平時的教學(xué)工作之中我做得并不算出色，或者說是因為我和孩 子們相處得太熟導(dǎo)致失去了作為老師的威懾