個(gè)人心得分享體會(存儲版)
【正文】 需要我們用精力去購買，用心智去品讀，最后用記憶來久久珍藏。 思考產(chǎn)生情感和痛苦。 ” 當(dāng)我們看到兩只鴨子打架時(shí)，它們會像什么都沒發(fā)生過一樣，平靜地游走。任何人都不可能存在于當(dāng)下之外，對吧？如果你不關(guān)注當(dāng)下，你所經(jīng)歷的所有情感痛苦都會留在你的身體里。如果你認(rèn)同你的痛苦，痛苦的身體會變得越來越強(qiáng)壯。當(dāng)你開始觀察時(shí)，你會發(fā) 現(xiàn)你總是把未來想得比現(xiàn)在好或壞。你不愿意接受現(xiàn)在，不愿意讓它存在。痛苦的身體以我們的負(fù)面情緒為食。除了做必要的事情，至少不要浪費(fèi)時(shí)間。想想。通過這種方式，我們可以在我們的思維中創(chuàng)造一個(gè)缺口。 “ 讀書養(yǎng)心，鍛煉強(qiáng)體 ” ，因此我希望大家不要因?yàn)樽x書而忽視了身體的健康，如今的很多近視、腰椎、頸椎不好的病都是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)候長久不良的坐姿引發(fā)的。男人買書猶如女人上街買衣服，不光是注重樣式更注重質(zhì)量，如果遇到一本品質(zhì)高、內(nèi)容豐富，很符合口味的書就像如獲至寶一樣。我們中的許多人甚至每時(shí)每刻都在思考。 看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)米粒雖小，但不停的翻倍的話，那也許就是一個(gè)不可想象的數(shù)字像這個(gè)故事所說的，一粒米，僅僅只是翻了 64 倍就已經(jīng)到了那么大的數(shù)字。這本書不像別的小說，長篇大論地連在一起，而是一則則的小故事，簡潔明了。作為一名中學(xué)生，我們要有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識，勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能學(xué)有所成，成為祖國的棟梁之材。立下雄偉大志，就要腳踏實(shí)地而為之，一味地強(qiáng)調(diào)自己的志向而不付出行動(dòng)，就會一事無成。這話足以概括出蘇東坡的一切了吧。蘇夫人評價(jià)說他的性格坦白直率甚至有時(shí)急燥火暴，這樣的形容是十分貼切的。 個(gè)人心得分享體會篇 2 《蘇東坡傳》敘述了蘇東波的一生，讓我們能夠?qū)@位詩人有更深的了解。歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源，而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。 個(gè)人心得分享體會篇 1 自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。 《上下五千年》通過金老師的生動(dòng)講解，躍然紙上，讓我們這些對歷史感興趣，但又對其不甚了解的人，過了一把小癮。 從亙古至今，有太多太多的事情，有的愚蠢，有的睿智，有的充滿歡笑，有的卻飽含憂傷。 《蘇東坡傳》似一片大海，把蘇軾的命運(yùn)包含其中。他曾為陜西的百姓求雨，他是一位雄辯滔滔的奇才 ，也正是這一點(diǎn)，為老百姓祈求普降甘霖。 ” 清代學(xué)者彭端淑所著《為學(xué)》開篇闡明自己的觀點(diǎn)，又用貧富二僧的故事，論證了為學(xué)的成敗在于為與不為的道理。這就和彭端淑所寫的那個(gè) “ 富和尚 ”
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