【正文】 要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育 “ 三個一 ” 活動，即上一堂 “ 消防課 ” 、開展一次全校 “ 消防疏散演練 ” 和布置一份寒假消防安全作業(yè)，充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統(tǒng)一了思想。 各學校通過各種 形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。 按照 “ 教育一個學生、帶動一個家庭 ” 的思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。 學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學校生存、發(fā)展的需要，各學校在 “119 消防宣傳月 ” 教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。在實際工作中，積極開展安全月、 “119” 消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規(guī)的宣傳教育 。每年的 11 月是全國消防安全宣傳月，為樹牢學校消防安全理念，提升師生消防安全素質(zhì)，增強防范化解重大消防安全風險能力，我校于本月開展系列校園消防安全教育活動。 下午 3： 40，火災警報聲響起，消防應急演習正式開始。 消防安全警示片展播 學校以各樓層走廊的顯示屏為陣地，通過輪播有關公共場所消防安全、校園消防安全、居家消防安全的宣傳片，向?qū)W生大力宣傳消防安全知識，充滿趣 味性的畫面和淺顯易懂的說明吸引學生在課間駐足觀看，讓安全知識抬首可見，潛移默化間將消防安全的重要性深入學生心間。 。學校安保人員對教職工進行了理論實踐培訓，詳細講解手提式干粉滅火器的使用方法和注意事項，并對滅火器的正確使用角度等要點進行現(xiàn)場示范，組織參訓的教職工依次進行實際操作。 校園火災應急演習 11 月 x 日下午，我校舉行了 “ 消防應急演習 ” 活動。 三是邀請消防大隊到公司檢查指導機培訓工作，及時消除安全隱患，組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓，開展火場逃生、防震疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和 應急、自救、逃生的能力，為現(xiàn)實生命安全提供了保障。 二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育 長期以來，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發(fā)幾本宣傳資料，過于單調(diào)和表面化。同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查 。 (幼兒園 )在全體師生中進行了一次消防知識講座 。明確校領導主抓，指定專門人員負責，結(jié)合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確?；顒尤〉脤嵭?。 119 消防宣傳月活動總結(jié)【篇 13】 根據(jù)《 20__年 “119 消防安全宣傳月 ” 工作方案》的要求，我局高 度重視，成立 “119 消防宣傳月 ” 活動領導小組，切實做好 “119 消防宣傳月 ” 各項工作。 配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。 （ 2）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況；實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。 三、扎實開展豐富多彩、富有成效的活動 在總結(jié)往年開展 “ 消防安全宣傳月 ” 活動經(jīng)驗基礎上，結(jié)合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。 __小學通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。 宣傳教育氛圍濃。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，在校園處處都能感受講安全的氣氛。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。 __社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)進行一次消防演習。社區(qū)工作人員采取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發(fā)放宣傳單 __余份。規(guī)范消防安全管理，認真查找消防安全隱患，并對查找出的問題逐一進行整改銷號 .對各工區(qū)的防火組織、管理制度、消防設施、器材狀況、基礎臺帳等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即組織整改。 、器材是否完好有效，是否落實定期檢測檢修制度。 ，預案是否適用。 二、檢查重點及內(nèi)容： 此次檢查的重點：工區(qū)辦公室、會議室、休息室等公眾聚集場所，車間及工區(qū)倉庫等物資集中場所，油料、乙炔、氧氣、枕木垛等易燃易爆危險品場所，氧焊、電焊、打磨作業(yè)時是否配備滅火器材。 “119 消防宣傳月 ” 中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。 119 消防 宣傳月活動總結(jié)【篇 7】 根據(jù)《 20__年 “119 消防安全宣傳月 ” 工作方案》的要求，我局高度重視，成立 “119 消防宣傳月 ” 活動領導小組，切實做好 “119 消防宣傳月 ” 各項工作。 11 月 x 日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為教育事業(yè)與學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。尤其加強對實驗藥品特別是易燃易爆藥品危險品的管理 。 通過告家長書，家校路路通等途徑，主 動向?qū)W生家長宣傳家庭消防安全知識及自護自救方法，通過教育學生輻射每個家庭，影響社會，全面推進 “ 清剿火患 ” 專項整治工作。首先加強了組織領導，成立了以校長為組長的 “ 清剿火患 ” 專項整治工作領導小組。 一、根據(jù)克區(qū)昆侖辦發(fā)《關于開展消防日宣傳活動的通知》文件精神，結(jié)合我社區(qū)實際，及時制訂克區(qū)昆發(fā) 52 號《關于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立消防日宣傳活動 領導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。 活動中，該園各班積極響應幼兒園宣傳周活動，通過觀看圖片、視頻，情景表演、游戲、兒歌、繪本故事等多種形式開展了安全教育集中活動，讓幼兒明白如何在火災中冷靜的面對和正確的逃生方式。通過在居民小區(qū)的消防安全宣傳周活動，加大了社區(qū)消防安全宣傳的力度，增強了社區(qū)居民的安全防范意識和火災逃生自救知識，健全了社區(qū)義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。 一、領導重視、機制健全、措施得力 領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。 我 __社區(qū)以預防和遏制重大特大火災事故為目標，力求充分調(diào)動廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規(guī)意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的嶄新局面。 三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實 按照上級有關開展消防安全宣傳活動的通知要求，根據(jù)消防安全宣傳活動的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我社區(qū)實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，并進行了監(jiān)督檢查。 119 消防宣傳月活動總結(jié)【篇 3】 為了構(gòu)建平安校園