【正文】 校后他們或做示范課或給教師們做二次培訓(xùn)，極大地提高了課堂教學(xué)的時(shí)效性。目前，學(xué)校已形成了 “ 人人爭(zhēng)做文明人，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班，生生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小公民 ”的良好氛圍。如今學(xué)校已達(dá)到班班有特點(diǎn)，人人有特長(zhǎng)。定期開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的體育文藝活動(dòng)，并按照 “ 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) ” 和《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求，給予學(xué)生充足的體育活動(dòng)時(shí)間，在上好兩操的基礎(chǔ)上把課間時(shí)間延長(zhǎng)至 15 分鐘，確保學(xué)生每天的活動(dòng)時(shí)間在 1 個(gè)小時(shí)以上，學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)。學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班制，不分設(shè)重點(diǎn)班；學(xué)籍信息化管理，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級(jí)制度和學(xué)生流動(dòng)情況報(bào)告制度。沒(méi)有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追求的目標(biāo)，我相信 ，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和支持下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新的姿態(tài)，銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，投入到以后的教育教學(xué)工作中，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來(lái)培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：考慮老師們?cè)陂_(kāi)會(huì)時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺(tái)空調(diào)。 所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚 米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。 因時(shí)間倉(cāng)促，述職不全，敬請(qǐng)?jiān)?，?qǐng)?jiān)u議。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力 ，無(wú)違規(guī)操作行為。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。 制定課堂管理常規(guī) 我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控 制。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被 “ 導(dǎo) ”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛(ài)的群體。在區(qū)教育局、 __鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下，以局 “20__ 年工作要點(diǎn) ” 為行動(dòng)指南，按照校三年行動(dòng)計(jì)劃和分階段計(jì)劃，我緊緊依靠全體教職工，腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗，使學(xué)校在方方面面都取得了突破性的顯著進(jìn)步。哪位教師學(xué)歷還未達(dá)標(biāo)，何時(shí)符合職務(wù)晉升的一般條件，我都熟記于心，經(jīng)常找他們談心，為他們提供舞臺(tái)，甚至有時(shí)還要為他們向上級(jí)爭(zhēng)取名額。為了老百姓的利益我可以不計(jì)個(gè)人得失，我現(xiàn)在心里最不安的是看到廣大教職工為了學(xué)校的進(jìn)步和榮譽(yù)而忘我工作，但卻無(wú)法為他們謀取更多的哪怕是相適應(yīng)的待遇。學(xué)校的發(fā)展為校長(zhǎng)的自我發(fā)展提供支撐，校長(zhǎng)的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠，如果說(shuō)在即將過(guò)去的今年我校取得了一些成績(jī)、我個(gè)人有 點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì)各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來(lái)年更努力地工作。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè) 性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)幫助學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。 三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jī) 成立領(lǐng)導(dǎo)小組 為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育 進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(zhǎng)的 “ 素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 。 二、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才能 轉(zhuǎn)變教育觀念，校長(zhǎng)引領(lǐng)教改 推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。業(yè)余時(shí)間參加了 “ 專升本 ” 的自學(xué)考，努力提高 “ 依法辦學(xué)、依法治教 ” 的能力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致；確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。 校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。 門(mén)衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門(mén)改朝校園內(nèi)，便于管理。師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。 彩色屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。四是秉承 “ 無(wú)特不立 ” 的辦學(xué)思想，進(jìn)一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)打造出學(xué)校的特色和品牌。與各重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全。學(xué)校以 “ 藝術(shù)特色 ” 為載體，豐富了校園文化精神生活，陶冶了師生的情操，促進(jìn)了師生和諧發(fā)展。 在實(shí)施新課改過(guò)程中，通過(guò)課堂實(shí)踐研究探索，逐步形成了我校語(yǔ)文學(xué)科 “ 五環(huán)節(jié)閱讀 ” 教學(xué)模式、數(shù)學(xué)學(xué)科 “ 自主探究 ” 教學(xué)模式和英語(yǔ)學(xué)科 “ 三化五步 ” 教學(xué)模式，大興研究之風(fēng)，加 強(qiáng)集體備課，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生積極的心理體驗(yàn)、健康的情感態(tài)度、正確的價(jià)值觀以及對(duì)他人、集體、自然和社會(huì)的責(zé)任感，使教學(xué)過(guò)程成為了傳承中華文明的過(guò)程，樹(shù)立熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)理想信念的過(guò)程，培養(yǎng)感恩社會(huì)、服務(wù)人民綜合能力的過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的過(guò)程。各科教師立足課堂進(jìn)行德育滲透，積極拓展課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加以優(yōu)良校園文化的熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生健全的人格，陽(yáng)光的心態(tài)，積極進(jìn)取的意志品質(zhì)。在總局組織的 “ 影響一生最大的一本書(shū) ” 和“ 中國(guó)夢(mèng)教育夢(mèng) ” 等征文活動(dòng)中，我校楊麗華、 ____雁等幾位教師的文章均榜上有名，取得了二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。師是校之財(cái)，德是師之魂。學(xué)校創(chuàng)建了校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站，創(chuàng)辦了校報(bào)及時(shí)反映校園實(shí)事動(dòng)態(tài)及發(fā)表學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。 以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！ 高中校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告（篇 7） 時(shí)光飛逝、歲月流轉(zhuǎn)，從 __年冰雪尚未消融的初春到現(xiàn)在 __年雪花即將飄舞的初冬，我來(lái)到中心小學(xué)工作已有一年半多的時(shí)間了，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作上對(duì)我的幫助和支持。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長(zhǎng)要護(hù)送。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。一年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開(kāi)展，卓有成效。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 （二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率 一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的 中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。 各位老師，在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的 `缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。 全面推行校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，統(tǒng)籌規(guī)劃，民主合理的理財(cái)，財(cái)務(wù)開(kāi)支情況向教師公開(kāi)，做到透明、公正。 （ 2）學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。按照作業(yè)的書(shū)寫(xiě)及批改要求，開(kāi)齊各科作業(yè)，要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù)，檢查小學(xué)生是否使用小橡皮，檢查作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況，請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。 六、投入資金購(gòu)買圖書(shū)，每班配備一個(gè)書(shū)柜，建立班級(jí)圖書(shū)角。 培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。 校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，校園召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔 。 四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持 “ 以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子 ” 的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī)。用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。 高中校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告（篇 4） 一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的： “ 情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行 ” 的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原 則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。組織教師積極參與各類培訓(xùn)和觀摩研討活動(dòng)，每期出刊校報(bào)《星星報(bào)》和?？督淘沸畔ⅰ犯鲀善?，通過(guò)各類活動(dòng)教師科研能力和科研意識(shí)有了明顯提高。 五、以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，全面提升教育質(zhì)量 我始終狠抓教學(xué)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持 “ 科研興校 ” ，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)新課程改革，在教育 實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。關(guān)心、愛(ài)護(hù)師生，處處為全體師生著想 。 三、注重領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作 在管理中，我秉承歷屆領(lǐng)導(dǎo)好的做法，積極探索現(xiàn)代教育管理的新模式，強(qiáng)化 “ 五種管理 ” 模式，即以落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度為中心的行政管理，以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理，以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊(duì)伍管理，以養(yǎng)成教育為中心的學(xué)生管理，以服務(wù)教學(xué)為中心的后勤管理，使學(xué)校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下，我將懲前毖后，揚(yáng)長(zhǎng)避短，外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力做到 “ 好學(xué)力行，愛(ài)生如子，愛(ài)師如友，愛(ài)校如家 ” 的發(fā)展理念，努力做到 “ 人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新 ” 的特色管理。切實(shí)做到了學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。對(duì)小河中學(xué)未來(lái)的教學(xué)質(zhì)量的提升倍感欣慰。通過(guò)這些活動(dòng)，我校的這幾位年輕教師既知道了上課的要領(lǐng)，又獲取了知識(shí)的重難點(diǎn)，還懂得了中考備 考的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)自己的管理理論水平大有提高。大事小事事事關(guān)心，努力爭(zhēng)當(dāng)一名合格的管理者 我深知，校長(zhǎng)就是一個(gè)學(xué)校的?；?。 我的父親今年 76 歲，母親 74 歲了。一年多來(lái)，感謝各位對(duì)我工作上的理解、鞭策和提醒。牽?？椗總饕?，朱顏危樓笑逐開(kāi)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，并非刻意要求學(xué)生成天練字，而是在于身體力行，榜樣示范對(duì)學(xué)生的熏陶是無(wú)聲的，也是無(wú)窮的。我對(duì)其他老師說(shuō)，雖然我從來(lái)沒(méi)教過(guò)思品，但我教得來(lái)書(shū)，因?yàn)橐郧岸际墙陶Z(yǔ)文。也同樣能夠從苦中體會(huì)到其中的樂(lè)趣。是蛟龍就應(yīng)該叱咤于深水，成就生命的靈性。 安全工作 扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。 20__年我校在原有的基礎(chǔ)上，又新增 3 名市級(jí)骨干教師， 1 名市級(jí)學(xué)科帶頭人， 4 名教師完成國(guó)培學(xué)習(xí)。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過(guò)了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，最后經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)表決通過(guò)的。 在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行。下面就將一年來(lái)的思想工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)： 這一年，我依然堅(jiān)持自身做事的準(zhǔn)則， “ 誠(chéng)心對(duì)人，真心做事 ” 。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫(xiě)記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和 學(xué)習(xí)的積極性。 “ 三階段 ” 是指：課前、課中、課后； “ 五環(huán)節(jié) ” 是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)， “ 天下第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿去做。乘風(fēng)破浪再創(chuàng)佳績(jī)靠的 是天道勤酬，運(yùn)籌帷幄穩(wěn)中求進(jìn)要的是未雨綢繆。對(duì)班級(jí)的打造，一定要有切實(shí)可行的 目標(biāo)。正如我在學(xué)生作業(yè)評(píng)語(yǔ)上說(shuō) “ 字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)，人要踏踏實(shí)實(shí)地做 ” 。小河中學(xué)清新、疏朗、美麗，小河中學(xué)的教師熱情、大方、豪氣。為了學(xué)校的工作，為了班級(jí)的管理，我更多的時(shí)間是在辦公室冥思苦想，翻閱資料，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)心得。今年九月的一天，天下大雨，剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的不適毅然來(lái)到了她從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的我們學(xué)校，半年了，我們還沒(méi)有回過(guò)一次家，她實(shí)在忍不住內(nèi)心的牽掛來(lái)看望她的兒子，看望她的孫子。一個(gè)學(xué)校要穩(wěn)定，要發(fā)展，幾乎直接取決于校長(zhǎng)的思想和眼界。既要發(fā)揮各自的優(yōu)美舞姿，又要講究一定的規(guī)則。開(kāi)學(xué)伊始，我們及時(shí)召開(kāi)了教研組會(huì)，認(rèn)真落實(shí)了集體備課的各項(xiàng)要求和具體操作方式。在家訪過(guò)程中我們跋山涉水，風(fēng)雪兼程，給家長(zhǎng)和學(xué)生送去了祝福，問(wèn)候和囑托。安全工作做到了月月有排查，周周有安排，天天有講話，時(shí)時(shí)有記錄，全年無(wú)任何安全事故發(fā)生。 ” 謝謝大家！ 高中校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告（篇 3） 一、堅(jiān)定信念，全心全意為師生服務(wù)。 四、全心全意為教職工服 務(wù) 在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)師生。重大疾病預(yù)防和安全工作經(jīng)?；?，真正做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無(wú)私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖， 深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女 就學(xué)問(wèn)題、家庭生活問(wèn)題等，給予及時(shí)的支持和幫助，受到全體