高三高考百日沖刺發(fā)言稿【5篇】(存儲版)
【正文】 每一位同學經(jīng)過這段時間的復習都會有較大的提高，較大的突破。但是，這就是我們的職責，這就是我們的事業(yè)。 三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。在未來的一百天里，只要堅定信念，頑強拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實現(xiàn)自己 美好的人生理想。我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。 第三個字是 “ 靈 ” 字。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。春風吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)家。我們將笑對質疑，滿腔答問。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標，它將決定著你一生的發(fā)展方向。但是，只要我們在老師的指點下認真去學，就一定能很好地掌握。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。為此，這里我也向你們提幾點希望和要求。 四是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神 。各學科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新 動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調。這里我向你們提出四點要求： 一是要繼續(xù)發(fā)揚務實苦干的 拼搏精神。各位老師、同學們，高考已進入一百天倒計時狀態(tài)，后期復習已全面展開。首先，要善于對考試中暴露的問題進行歸類。對于有弱科的同學，時間可略向弱科傾斜，重點突破弱科的基礎知識和題目，切不可為了弱科丟了強科。這次考試成線在 470— 520 之間的同學要實施 “110 戰(zhàn)略 ” ，平均每門 110 分，總分 550 分，那么你的本科目標就能實現(xiàn)了。 “ 梅花香自苦寒來 ”“ 苦心人天不負 ”“ 苦功夫何處下？三更燈火五更雞 ” 這些至理名言，充分說明吃苦對于成功是多么重要。高考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時，也不要灰心喪氣。它對翻開我們生命樂章的嶄新一頁有著不可估量的作用。當我們刻苦勤奮，堅持不懈的走完 100 多天后，剩下的就必將是自信了，當一切美好的因素都具備了，盛宴就必將會到來，那時候，我們將感受同學少年的英姿勃發(fā)， “ 紅日初升，其道大光；河出伏流；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。 四、要不斷調整各種復雜的心態(tài)。當然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，并不輕言放棄。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應該明白 ：拼搏人生，無怨無悔。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！ 作為一名老師代表，我 很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。前行道上會有風雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！ 著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進！這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個催生力量的日子里，我要對 100 多天以后 挑戰(zhàn)高考的我親愛的學生們表達我的深情祝福。會精心備課，認真上課，耐心輔導，我們會以百倍的熱情回應同學們的每一分發(fā)問。距離高考還有一百天，從今天開始，我們就要整裝上陣，作最后的進軍，挺進神圣莊嚴的高考考場。 第一，認清高考形勢，堅定必勝信念 俗話說： “ 欲勝人，先勝己。與去年同期相比，這次調研考試預估本科分數(shù) 線為 430 分，但分數(shù)不是一成不變的，人的潛力是很大的。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恒心毅力，就要有戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概。要承認人與人之間的差異，根據(jù)自己的實際情況確定復習策略。進入高三以來，一些同學表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。另外，計劃要留有余地，不要 “ 滿打滿算 ” 。合理的策略應該是：消滅第一類問題；攻克第二類問題；暫放第三類問題。所以說，后期復習的成敗將關系到每一位同學的進步、關系到我們的高考成績。老師的人
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