【正文】 等困難群體開(kāi)展公益關(guān)愛(ài)活動(dòng)。 五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 若認(rèn)領(lǐng)一位受助對(duì)象的微夢(mèng)想，需將 350 元匯入?yún)^(qū)青年商會(huì)賬戶，并注明匯款人姓名。 (注：對(duì)于不能確定資助對(duì)象的資助人，我們將根據(jù)雙方的具體情況，愛(ài)心驛站可以替資助人推薦資助對(duì)象。 (2)n+1 資助：幾個(gè)志同道合者或一個(gè)小集體聯(lián)合出資，結(jié)對(duì)一名兒童 。 眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。 （ 2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料 （ 3）環(huán)保語(yǔ)錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對(duì)環(huán)境問(wèn)題的感悟、心聲等。 策劃公益活動(dòng)方案（篇 11） 一、活動(dòng)主題 聆聽(tīng)愛(ài)的聲音 二、活動(dòng)意義 班級(jí)以 “ 引科學(xué)發(fā)展潮，炫 x 團(tuán)日旅 ” 大主題為背景，開(kāi)展一次主題為 “ 聆聽(tīng)愛(ài)的聲音 ” 的愛(ài)心公益活動(dòng)。 四、活動(dòng)定位 本次活動(dòng)的定位非簡(jiǎn)單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺(tái)了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚(yáng)愛(ài)心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個(gè)系列性的 `志愿活動(dòng)。 培養(yǎng)孩子們樂(lè)于助人的情操，體會(huì)給予的歡樂(lè)，同時(shí)切實(shí)解決山區(qū)學(xué)生的實(shí)際困難。 16： 00 準(zhǔn)時(shí)返程，預(yù)計(jì) 17： 30 前到達(dá)十五中學(xué)校，活動(dòng)結(jié)束。 9： 00 在夾山寺森林公園停車場(chǎng)集結(jié)。協(xié)會(huì)將根據(jù)報(bào)名的先后順序排號(hào)，為會(huì)員定 制會(huì)員胸牌。） 九、特別聲明 本次活動(dòng)純屬石門戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)組織的公益性活動(dòng)，在我 們活動(dòng)方案涉及的項(xiàng)目?jī)?nèi)不收取任何費(fèi)用（包括餐費(fèi)）。 如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生期望透過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量，同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫忙社會(huì)上的 .弱勢(shì)群體，喚醒人們的 “ 愛(ài)心 ” 五、活動(dòng)主題： 盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。 學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問(wèn)卷及聯(lián)系表 外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。 (三 )準(zhǔn)備階段 8 月 7 日，由梁宣等部分會(huì)員 (名單另定 )先學(xué)會(huì)大型風(fēng)箏的組裝方法及背帶式、手打式線軸的使用方法，準(zhǔn)備好 8 月 8 日要用到的風(fēng)箏與線軸，調(diào)試好我們自己研制的串類風(fēng)箏、安排好各大型風(fēng)箏放飛的會(huì)員教練。 5： 00 到后應(yīng)立即開(kāi)始收回風(fēng)箏，整理好后交還梁宣等風(fēng)箏保管人員。 (三 )突出主題，擴(kuò)大影響。 (二 )認(rèn)真策劃，周密組織。 各放飛人員要聽(tīng)從會(huì)員教練的指導(dǎo)，不得任性放飛，線長(zhǎng)控制在 100 米以內(nèi)，盡量不要放出廣場(chǎng)之外，如果想放得更高更遠(yuǎn)，需經(jīng)得俱樂(lè)部主席同意，在兩名會(huì)員教練幫助下進(jìn)行放飛，否則造成損失，由放飛者負(fù)責(zé)賠償。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 8 月 8 日下午 3： 00 至 5： 00 五、活動(dòng)地點(diǎn) 金清廣場(chǎng) 六、活動(dòng)具體安排 (一 )醞釀階段 自 7 月 20 日開(kāi)始醞釀，聯(lián)系有關(guān)部門及部分會(huì)員，主要對(duì)俱樂(lè)部要不要舉行活動(dòng)、何時(shí)何地舉行活動(dòng)、如何舉行活動(dòng)等進(jìn)行商議，于 8 月 1 日前作出決定。 有必須獨(dú)立自主自理的潛力，在遇到一些突發(fā)狀況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的潛力。 三、活動(dòng)背景： 當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績(jī)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法；而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。（需要拼車的會(huì)員依舊與趙善明聯(lián)系，由協(xié)會(huì)組織返回。（報(bào)名時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備身份證正反兩面復(fù)印件一份，供協(xié)會(huì)存檔以及今后開(kāi)展戶外活動(dòng)時(shí)為會(huì)員購(gòu)買意外保險(xiǎn)。 自行車。研究制定活動(dòng)方案、實(shí)施細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案等 訂制隊(duì)旗，條幅，花圈、車貼、氣球等活動(dòng)所需物品，購(gòu)買為山區(qū)小區(qū)捐贈(zèng)的籃球、乒乓球拍、跳繩等物品 征集、整理捐贈(zèng)衣服、圖書(shū)等物品 確定參與人數(shù)，確定車輛 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 12 月 20 日 (周六全天 ) 五、活動(dòng)安排 7： 50 在十五中校內(nèi)集合， 8： 00 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。 策劃公益活動(dòng)方案（篇 12） 一、活動(dòng)目的 了解山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)、生活情景，讓我們的孩子懂得珍惜自我擁有的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)會(huì)感恩。另一方面，也能以此為契機(jī)，向廣大群體宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。 24 小時(shí)內(nèi)寫一篇活動(dòng)報(bào)道，以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)素材，以及正常開(kāi)展后續(xù)宣傳工作。 五、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 6 月 1 日 六、活動(dòng)地點(diǎn)： （待定） 七、活動(dòng)安排 （ 1）活動(dòng)之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)，以及展覽所需物品等 （ 2）活動(dòng)開(kāi)展前 1 小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動(dòng)具體清楚進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)、分配等。 策劃公益活動(dòng)方案（篇 10） 一、活動(dòng)背景 生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。 資助內(nèi)容 1，資金 2，學(xué)習(xí)用品 (書(shū)籍、文具等 ) 3，生活用品 (衣物等 ) 資助方式 您出資 400 元就可以幫助一名小學(xué)生一年，出資 600 元就可以幫助一名初中生一年，出資 1000 元就可以幫助一名高中生一年。 向社會(huì)發(fā)起倡議，做好資助人基本信息的登記，確定其資助意向 (選擇資助對(duì)象的要求 )以及資助形式和資助內(nèi)容，并保持長(zhǎng)期聯(lián)系 根據(jù)資助人的意向和資助形式，把適合資助人要求的資助對(duì)象的 .資料提供給資助人。 (三 )送一個(gè)能量包。 (開(kāi)場(chǎng)前播放 )。 。 有 ≥12 平方米白板一塊，白板筆二支 。因?yàn)槟闳狈Φ氖浅晒φ叩姆椒?，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學(xué)讓大學(xué)生簡(jiǎn)便上大學(xué)，簡(jiǎn)便找工作》全國(guó)巡回演講活動(dòng)。 策劃公益活動(dòng)方案（篇 7） 一、活動(dòng)背景： 曾幾何時(shí)，大學(xué)是知識(shí)的殿堂，大學(xué)生代表著未來(lái)的主宰。 (組織架構(gòu)為：主任，副主任，總策劃，策劃，秘書(shū)長(zhǎng)，藝術(shù)顧問(wèn)，主辦單位，協(xié)辦單位，承辦單位，會(huì)計(jì)，出納，審計(jì)顧問(wèn)等 ) 邀請(qǐng)知名藝術(shù)家座談，組織第二批作品籌措第二筆資金，此批圖書(shū)主要贈(zèng)送對(duì)象為浮梁縣一所貧困小學(xué)，樂(lè)平一所貧困小學(xué)，市直一所小學(xué)。 八、擴(kuò)張項(xiàng)目： 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)口罩這活動(dòng)，贊助商醫(yī)藥 藥品企事業(yè)單位，還可以在此進(jìn)行醫(yī)藥保健品銷售，尤其是對(duì)預(yù)防流感藥物和藥品進(jìn)行銷售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而增強(qiáng)本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學(xué)校的影響力。 宣傳欄宣傳：贊助商的 39。 策劃公益活動(dòng)方案（篇 5） 一、活動(dòng)背景 深秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，最近學(xué)校里感冒的人多了起來(lái)，而且全國(guó)的流感形式也很嚴(yán)峻，通過(guò)免費(fèi)派發(fā)口罩活動(dòng)希望能促使大家增強(qiáng)預(yù)防流感意識(shí)，注意自身清潔衛(wèi)生，同時(shí)，向在校師生送上一份溫暖，從而使自己能免于流感的侵襲。 第三環(huán)節(jié)：你來(lái)比劃我來(lái)猜（詞語(yǔ)游戲 ) 以家庭為單位（即一名家長(zhǎng)搭配一名學(xué)生）兩兩一組，限時(shí) 3 分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每猜對(duì)一個(gè)詞語(yǔ)即可獲得 1 個(gè)積分。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。 宣傳報(bào)道：鎮(zhèn)直各單位門口都