【正文】 表現(xiàn)，及時(shí)地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。 選拔新班干，安排新任務(wù)，培養(yǎng)班干的能力。 月寫字比賽。 月寫字比賽。 對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并堅(jiān)定他們的信心。 三、采取的措施： 重視養(yǎng)成教育和常規(guī)教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。 培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 班主任工作計(jì)劃免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)版（篇 9） 一、指導(dǎo)思想。能按照 《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。 本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng) 。 本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 十個(gè)道德行為 ” 的教育。 四、德育工作措施。 五、 學(xué)生安全教育。 總之，希望能通過自身以及 全班學(xué)生的共同努力，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑，生動(dòng)，全面地發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以 鞏固。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。在班里總是不受歡 迎，所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。本學(xué)期我將采用多種方式進(jìn)行家訪，如電訪， _，針對(duì)個(gè)別學(xué)生上門訪等形式。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。家訪中，向家長匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 (3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。 文明行為方面。 為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施： (1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫 “ 我棒 !” 。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。學(xué)生來自周邊各個(gè)村，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下： (一 )品德方面。 創(chuàng)造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提高同學(xué)們的寫字水平 。 家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長匯報(bào)學(xué)生 在校情況。動(dòng)作慢。 分批分時(shí)段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪，反映該子女在校各方面情況。 繼續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 重新調(diào)整座位，使之更利于課堂學(xué)習(xí)。 出好以 “ 新學(xué)期新起點(diǎn) ” 為主題的板報(bào)。 (2)利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 (7)經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。 班主任工作計(jì)劃免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)版（篇 7） 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。 二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。是家長理解和支持學(xué)校的管理，形成和諧班級(jí)。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動(dòng)課下發(fā)給學(xué)生，每個(gè)人選一個(gè)班會(huì)主題，制作 ppt，每周一活動(dòng)課講解時(shí)間 20 分鐘，傳遞正能量。 三、明確班級(jí)干部的責(zé)任，班級(jí)管理正?；? 開學(xué)初進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)干部的職責(zé)，規(guī)范他們的管理權(quán)限。 學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級(jí)管理模式，所以本學(xué)期針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題，當(dāng)時(shí)就解決，不拖拉。 班主任工作計(jì)劃免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)版 （篇 4） 作為實(shí)習(xí)的班主任，而經(jīng)過半年的帶班工作，我也是有了一些收獲，是懂得了該如何的去做好班主任的一個(gè)工作，但也是很多方面也需要我來繼續(xù)的努力，繼續(xù)的去提升的，在新的一年，這一個(gè)高二學(xué)期，我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好，給自己的帶班工作去制定好一學(xué)期的工作計(jì)劃，更好的去把這個(gè)帶班工作給做好。班主任應(yīng)積極與各門課任老師溝通，杜絕上課睡覺、說話、玩手機(jī)、看小說等不良現(xiàn)象 。 由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實(shí)在沒有多少時(shí)間可以支配，用來做活動(dòng)，幫助學(xué)生增進(jìn)了解，促使班級(jí)凝聚力上升。不論你的成績(jī)?nèi)绾?，不論你平時(shí)是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對(duì)大家的一種關(guān)心。通過加強(qiáng)巡查，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 第一，圍繞上學(xué)期的實(shí)際情況對(duì)教室座位、宿舍進(jìn)行調(diào)整。 教育的榜樣化 充分利用廣播、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的先進(jìn)典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長。與各任課老師配合，營造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好，無形中受到教育。為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì) 。 對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，本著 “ 成材源于覺醒，心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功 ” 的觀念，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn)，在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí)，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格、小組成員名單等的修訂。對(duì)其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請(qǐng)假等處理措施進(jìn)行修改，使其操作性更強(qiáng)，促使學(xué)生健康成長的效果更好。 第七，幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。 班主任工作計(jì)劃免費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)版（篇 3） 本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任 290 班班主任，新學(xué)期剛分班