構建幼兒園高效課堂心得體會5篇(存儲版)
【正文】 習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。 （二）提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼 幼兒在合作方 面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，活動中遇到問題不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。 二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育 （一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的 交流 本學期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學 會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。 三、保育工作方面： 本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。 本人這一學期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況： 一、思想工作方面： 在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。 三、做好家園共建 我知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。家長送幼兒到幼兒園后，幼兒主動向老師問好，向家長說再見； 家長來接幼兒的時候，向老師到別，向家長問好。如有的孩子膽小，我就鼓勵他去做，有時陪著他一起玩，逐漸鍛煉他的膽量； 有的孩子太調皮，經常搞得四鄰不安，我就讓他當小班長，讓他自己約束自己，并讓其他小朋友監(jiān)督； 有的孩子生活習慣不好，我就慢慢地以正確的習慣去引導他 ?? 一年下來，孩子們有了很大的進步，我也越來越受到孩子的喜愛。以快樂游戲識字、舞蹈、英語口語、珠心算為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流名園。 (二 )實施 “ 以人為本 ” 的人性管理模式。 x 月中旬，下午 5 點鐘左右，保安在當班期間發(fā)現有一位 60 歲老人搭區(qū)內穿梭巴到幼兒園門口，保安即上前詢問情況，她說是來接小孩的，由于第一次來接小孩，不知道該怎樣才能接到幼兒，保安帶其到助理辦公室接洽，了解清楚接小孩的程序。 四、平時值勤重點看好監(jiān)控錄像情況。 構建幼兒園高效課堂心得體會【篇 1】 20__年即將過去，在新的一年來臨之際，現將 20__年保安組年度工作總結，具體情況如下： 一、保安組在園長領導帶領下，能安心工作，努力積極完成園長交代的各項工作任務。 二、消防安檢巡查。 五、好人好事。 構建幼兒園高效課堂心得體會【篇 2】 (一 )保教工作： 堅持保教并重，注重提高教師素質。 幼兒園實行目標管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調動教職員工的積極性，實行自我管理與控制。
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