【正文】 管理各環(huán)節(jié)手續(xù)健全，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)；科學(xué)安排好食譜，抓好營(yíng)養(yǎng)配餐，讓學(xué)生吃得飽，吃得好。 八 協(xié)助學(xué)校抓好基建、綠化工作，在工作中遇有特殊情況，及時(shí)向校長(zhǎng)請(qǐng)示匯報(bào)，與各 部門及時(shí)溝通通力協(xié)作，出色完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。 最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意！ 謝謝大家！ 競(jìng)聘總務(wù)處副主任的演講稿精選篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！提供了一次展示自我的舞臺(tái)，更感謝大家給了我參與這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。每次開學(xué)都能及時(shí)把課本、辦公用品發(fā)放到師生手中。我學(xué)過《會(huì)計(jì)》和《圖書管理》兩個(gè)專業(yè)， 現(xiàn)正在自考《心理健康教育》本科專業(yè)。最后在三星級(jí)學(xué)校驗(yàn)收時(shí)，同樣得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由，更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口?？倓?wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的助手，同時(shí)應(yīng)立足本職，當(dāng)好服務(wù)員。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。 這次我縣舉行中小學(xué)校長(zhǎng)、中層干部公開競(jìng)崗，我是堅(jiān)決擁護(hù)并積極參與。 二、教學(xué)能力較強(qiáng)，教研水平突出。曾先后被評(píng)為，清遠(yuǎn)市優(yōu)秀共青團(tuán)員，清新縣優(yōu)秀支教教師，在去年的年度考核中，考核等次為優(yōu)秀。 如果競(jìng)聘總務(wù)副主任成功，我將在校長(zhǎng)和總務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，以 “ 三個(gè)堅(jiān)持 ” 的理念開展總務(wù)工作，即堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)、為教職工、為學(xué)生服務(wù)的原則，堅(jiān)持做好總務(wù)工作的公開、透明，堅(jiān)持推進(jìn)總務(wù)工作的信息化建設(shè)。一費(fèi)制和績(jī)效工資的全面推行，使學(xué)?？倓?wù)工作越來越受到師生乃至社會(huì)的關(guān)注。這是前廣西書記常對(duì)我們說的 “ 三條工作線 ” ，我覺得對(duì)總務(wù)工作也很有指導(dǎo)作用。 ” 這次競(jìng)崗，無論成功與否，我都將以此話自勉，在自己的工作崗位上一如既往地努力工作。校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)施建設(shè)等都要有電腦存檔，各項(xiàng)設(shè)備的增減要做到當(dāng)天變動(dòng)當(dāng)天入檔。如 ，學(xué)校校園的綠化、環(huán)境的美化等，主動(dòng)深入群眾求思路；學(xué)校水電、臺(tái)凳等的管理，定時(shí)檢查找問題，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)，早服務(wù)，早完善。此外，我還是校教職工代表，任校團(tuán)支部委員，學(xué)校 “ 傾訴吧 ” 活動(dòng)的組織者，學(xué)校男子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。我雖然來自廣西，但能迅速排除文化差異和語言障礙，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通，工作勤奮刻苦，很快得到了廣大教師的認(rèn)可。我的激情不是一時(shí)沖動(dòng)，而是像身體里的血液一樣一直在我的生命里流淌著。畢業(yè)后簽約到我縣教育局，到清新縣第一小學(xué)任教。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)其次我具備一定的技術(shù)能力。自力更生，開源節(jié)流。鑒于此，我才有勇氣面對(duì)大家，參與競(jìng)聘。 當(dāng)然，今天我站在這里，來參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說，大家 也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。如石榴小學(xué)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收，我負(fù)責(zé)的圖書管理工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。雖然教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，但以上足已證明了我能勝任新形勢(shì)下的總務(wù)副主任一職。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。這就要求總務(wù)工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，確保教學(xué)工作 和課改工作的順利進(jìn)行。我也知道，如果我競(jìng)聘成功，那么，我所面對(duì)的并不是閃光的 39。堅(jiān)持勤工儉學(xué)，合理使用資金，精打細(xì)算，能自己做的事，就自己做，能節(jié)儉的就節(jié)儉；不浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。 二 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)，廣泛聽取師生意見。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘；清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已點(diǎn)燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚(yáng)，孤單而繁重的工作。 最后，我想用三句話來表達(dá)我此刻的心境：我想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說，你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。要注意學(xué)習(xí)，不斷提高自己，適應(yīng)繁重工作的需要。 對(duì)于作為一名教師的我來說，曾擔(dān)任過班主任、學(xué)科負(fù)責(zé)人，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應(yīng)如何更好的去履行職責(zé)，如何去顧全大局、當(dāng)好參謀。 08 年初來到縣今是中學(xué)后，教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課和一個(gè)班的班主任，真心對(duì)待學(xué)生，視學(xué)生如兄弟姐妹，學(xué)生也是樂學(xué)于教，成績(jī)斐然；所帶班級(jí)學(xué)生積極向上、團(tuán)結(jié)互助，工作中總是用 “