【摘要】編輯工作表?剪切、復(fù)制、粘貼1、將活動(dòng)單元格移到要剪切位置,單擊“剪切”按鈕,在將活動(dòng)單元格放在要移動(dòng)到位置,單擊“粘貼”按鈕。2、將活動(dòng)單元格移到要復(fù)制位置,單擊“復(fù)制”按鈕,在將活動(dòng)單元格移動(dòng)到復(fù)制位置,單擊“粘貼”按鈕。?剪切與復(fù)制的區(qū)別:“剪切”取消原來(lái)單元格內(nèi)容;“復(fù)制”不取消
2024-12-08 10:34
【摘要】第12課畫(huà)圖軟件使用技巧一、教學(xué)要點(diǎn):1.將屏幕復(fù)制到畫(huà)圖窗口中2.文件格式的轉(zhuǎn)換二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):掌握抓取完整屏幕和抓取活動(dòng)窗口的方法。2.能力目標(biāo):能熟練抓取屏幕圖片,能根據(jù)實(shí)際需要轉(zhuǎn)換文件的格式。3.情感目標(biāo):體驗(yàn)信息技術(shù)的功能,激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。三、教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-11-30 00:16
【摘要】作品的發(fā)布和評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):,打印和預(yù)覽的方法。word作品的基本方法。過(guò)程與方法目標(biāo):。word作品。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):,初步學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn),逐步提高審美觀。,在合作中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)?重點(diǎn):發(fā)布和打印作品、評(píng)價(jià)作品?難點(diǎn):辯證的評(píng)價(jià)作品
2024-11-28 00:08
【摘要】第5課古代羅馬古羅馬角斗士頭盔意大利是古羅馬的發(fā)祥地。公元前510年,一個(gè)奴隸制共和政治的羅馬國(guó)家在意大利半島崛起。羅馬共和國(guó)的歷史充滿(mǎn)血與火的斗爭(zhēng),刀光劍影,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。不斷的武力征服使羅馬成為擁有地中海周邊遼闊地域的強(qiáng)大國(guó)家。古代羅馬繼承古代希臘的文化傳統(tǒng),盛行奴隸制度,是歐洲奴隸制文明的輝煌時(shí)代。羅馬共和國(guó)養(yǎng)育羅慕洛兄弟的母狼
2024-11-19 06:38
【摘要】第五課用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作文章的輸入和編輯修改?word?(分段、修改、替換、移動(dòng)、查找)對(duì)文章進(jìn)行美化修飾??在文章中插入圖片?剪貼畫(huà)、圖片文件、自選圖形庫(kù)、藝術(shù)字、掃描儀或相機(jī)、圖表5.思考??6.作業(yè)?文章,并在網(wǎng)上搜集,一些關(guān)
2024-11-30 07:31
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)星期日期和農(nóng)歷月份百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、建立表格
2024-11-29 08:44
【摘要】任務(wù)一:我給標(biāo)題變變形!字體認(rèn)識(shí)文字格式工具字號(hào)認(rèn)識(shí)文字格式工具任務(wù)二:設(shè)置居中與顏色!字體顏色居中認(rèn)識(shí)文字格式工具練習(xí)打開(kāi):桌面/第一次煮飯.doc.(1)要求(把題目“第一次煮飯”設(shè)置為宋體,字號(hào)為小二,居中,顏色為橙色)任務(wù)三:我給文字化化妝!
2024-11-29 09:21
【摘要】第5課:文件復(fù)制本課任務(wù):1、學(xué)會(huì)在我的電腦中復(fù)制或移動(dòng)文件夾;2、學(xué)會(huì)把文件復(fù)制到軟盤(pán)上.5、1文件的復(fù)制?什么是復(fù)制?在進(jìn)行文件或者文件夾的操作時(shí),對(duì)于重要的文件或者文件夾,為了防止意外丟失或損壞,往往需要再制作一個(gè)完全一樣的文件或文件夾,也就是通常所說(shuō)的對(duì)文件或文件夾進(jìn)行備份。備份文件或者文件
2024-11-27 23:20
【摘要】下一頁(yè)返回目錄上一頁(yè)日常生活的每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著各種信息,人們自覺(jué)或不自覺(jué)地獲取著信息、利用著信息。信息的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛,不同領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者對(duì)信息意義的理解不盡相同,以至于很難給信息下一個(gè)統(tǒng)一的定義。一般地,我們把通過(guò)感知、語(yǔ)言、文字、圖形、圖像、聲音等方式傳遞的內(nèi)容都稱(chēng)為信息。下一頁(yè)返回目錄上一
2024-11-29 07:17
【摘要】建立自己的文件夾本課學(xué)習(xí)任務(wù):1、掌握在“我的電腦”中建立文件夾的方法;2、學(xué)會(huì)給文件夾更名。4、1建立文件夾?要建立文件夾,首先要確定所建的文件夾應(yīng)該放在“我的電腦”的哪一個(gè)磁盤(pán)上,然后在“我的電腦”中雙擊選定的盤(pán)符的圖標(biāo),進(jìn)入準(zhǔn)備在其中建立文件夾的磁盤(pán),然后就可以建立自己的文件夾了。?方法:
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)可愛(ài)的“小老鼠”百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)請(qǐng)觀察你桌面的“小老鼠”,然后告訴老師你發(fā)現(xiàn)了什么?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)右鍵發(fā)現(xiàn)1:有一條線(xiàn)發(fā)現(xiàn)2:有兩個(gè)按鍵,一個(gè)左鍵一個(gè)右鍵發(fā)現(xiàn)3:有一個(gè)滑輪有一條線(xiàn)有一個(gè)左鍵有一
2024-12-04 19:33
【摘要】多媒體開(kāi)發(fā)技術(shù)2計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心設(shè)備環(huán)境?在Windows程序中,應(yīng)用程序(包括Windows本身)的輸出并不直接面向物理的設(shè)備,而是針對(duì)一個(gè)稱(chēng)之為設(shè)備環(huán)境(DeviceContext)的邏輯設(shè)備進(jìn)行操作。設(shè)備環(huán)境包含了關(guān)于當(dāng)前選定用于一種設(shè)備的畫(huà)筆、畫(huà)刷、字體和位圖等信息,設(shè)備環(huán)境與實(shí)際設(shè)備之間的信息傳送由Windows直接管理。
2025-09-20 10:25
【摘要】都說(shuō)買(mǎi)不起房,我住哪兒呢?聽(tīng)說(shuō)房?jī)r(jià)又漲了!太貴了,買(mǎi)不起!有了房又怎么樣,身體有了物理依靠,精神卻在四處流浪。。。好消息!oh,mygod!不如在Inter上搭個(gè)窩吧!夠便宜夠?qū)嵒?!全世界都可以看得到喔?。?!?2課建立自己的網(wǎng)站授課教師:XXX
【摘要】第4課認(rèn)識(shí)“我的電腦”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口3、知識(shí)屋4、窗口的基本操作5、知識(shí)屋6、探究屋7、文件和文件夾8、探究屋9、實(shí)踐園10、小結(jié)11、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌了解窗口各部分名稱(chēng)。學(xué)習(xí)窗口的基本操作。“我的電腦”是計(jì)算機(jī)的
2025-10-02 19:55