北師大版八上第10課勇于承擔(dān)責(zé)任第1站ppt課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 供電所，有一位叫左光滿的普通員工。 左光滿 12年如一日的踐諾之舉，被廣水居民稱為“光滿式服務(wù)”。 承諾如同珍珠，它的盈潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。 行動(dòng)起來(lái) 我承諾： 志向遠(yuǎn)大。按時(shí)到校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲，考試不舞弊。不佩戴首飾，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā)，做到舉止端雅。 如同煤礦，它是樹(shù)木萬(wàn)年沉寂的代價(jià)，也是樹(shù)木的驕傲。 左光滿，是一群人的故事。臨別時(shí)，伯牙希望子期能再回來(lái)看望自己，但子期不敢答應(yīng)，他說(shuō)：“小弟不敢輕薄而寡信，許了賢兄，就當(dāng)踐約，萬(wàn)一稟命二親，二親不允，使仁兄懸望數(shù)千里之外，小弟之罪更大矣。 失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。 請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象，分析我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。 D、沒(méi)有向國(guó)家和人民做出承諾 A對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，下列關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的說(shuō)法正確的是 ( ) A、會(huì)加重負(fù)擔(dān)，影響健康成長(zhǎng) B、是自尊自信的表現(xiàn) C、是自立自強(qiáng)的必然選擇 D、是走向成熟的重要標(biāo)志 （ 不定向選擇） BCＤ） 下列責(zé)任產(chǎn)生于口頭承諾的是（ ） A、說(shuō)話算話 B、孝敬父母 C、完成老師分配的任務(wù) C、教師遵守職業(yè)道德 A 作為子女，在家要孝敬父母；作為學(xué)生，在學(xué)校要尊敬老師；作為行人，在公路上要 遵守交通規(guī)則 …… 上述說(shuō)明 （ ） A、每個(gè)人的身份都是相同的 B、每個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任是相等的 C、有的人承擔(dān)責(zé)任，有的人不承擔(dān)責(zé)任 D、身份不同，責(zé)任不同 D閱讀材料，回答問(wèn)題 。 …… …… 考考你 一、 選擇題 （雙向選擇題） ” 值此就醫(yī)生職業(yè)之際，我莊嚴(yán)宣誓 為服務(wù)于人類而獻(xiàn)身。 參考答案 這種說(shuō)法不對(duì)。 責(zé)任是怎 樣產(chǎn)生的 責(zé)任產(chǎn)生與人們之間的約定 （ 口頭的，書面的） 責(zé)任還產(chǎn)生于人們?cè)谏鐣?huì)中擔(dān)任 的不同的角色。原來(lái)這座樓房 始建于 20世紀(jì)初，設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事 物所。所以，我們做任何事情都 要盡職盡責(zé)，對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)， 最終也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。 在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活中，每一個(gè) 人都扮演 著一定的社會(huì)角色，每一個(gè)人 在不同的時(shí)期不同的場(chǎng)合出現(xiàn)，都會(huì)因 角色的不同而承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 。病人吐露的 一切秘密 ,我一定嚴(yán)加信守 ,絕不泄露。調(diào)查中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多平凡而 感人的事跡，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象。 ⑤有些同學(xué)看不起家境貧困的同學(xué)，不與他們交往。 12年前，他許下一個(gè)承諾：“ 用電有困難，請(qǐng)找左光滿 。如今，左光滿成了廣水家喻戶曉的人物，先后獲得“全國(guó)電力行業(yè)服務(wù)明星”“全國(guó)勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)，他的感人事跡也被 《 工人日?qǐng)?bào) 》 、新華網(wǎng)等媒體爭(zhēng)相報(bào)道。 承諾不是琴弦上的一支旋律、 不是沙漠中的海市蜃樓、 不是湖水中的浮萍、 不是劃破天際的一道閃電、 不是心靈中的一
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