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幼兒園親子方案策劃書(精選10篇)(存儲(chǔ)版)

2025-05-31 00:09上一頁面

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【正文】 “ 爆竹 ” 運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。 引導(dǎo)幼兒能和家長一起完成一個(gè)完整的故事表演,提高語言表達(dá)能力和表現(xiàn)力。 每個(gè)家庭共同進(jìn)行一個(gè)故事表演,要求每個(gè)參與 的家庭成員脫稿進(jìn)行完整故事表演,家庭成員之間都有角色對(duì)話和互動(dòng)、時(shí)間控制在 3—— 4 分鐘 (超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分 )。 初步了解正確的洗手方法,體驗(yàn)安靜進(jìn)餐的氛圍。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時(shí)將物品放回原位。使家長在參加活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機(jī)會(huì)我們組織此次活動(dòng)是希望創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園 ! 五、流程安排: 開幕式進(jìn)場(chǎng)儀式進(jìn)場(chǎng)順序:園旗、彩旗隊(duì) 單車車隊(duì)、滑輪車隊(duì)、小班級(jí)及家代表隊(duì)長、中班級(jí)及家長代表隊(duì)、大班級(jí)及家長代表隊(duì)、 (各級(jí)并列成四路縱隊(duì)行進(jìn) )。手足情深、 跳圈接力 寶貝新娘 齊心協(xié)力 (2)個(gè)人賽: 1 跳繩、 2 企鵝漫步、 3 滑輪比賽、 掌上明珠、 摸鹿鼻子、 盲人擊鼓、 釣魚、挾乒乓球、 套圈、 吹氣球、 呼拉圈比賽、 1運(yùn)用爆破音吹蠟燭、 1比比誰的眼力好、 1比比誰的運(yùn)氣好 七、比賽方法規(guī)則: (1)集體賽 —— 趣味接力賽 接力賽總賽程 60 米,共分五個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為 10 米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑 (家長完成 )各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。 企鵝漫步 完成距離的,獲 獎(jiǎng)券一張。 挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完 20 個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完 40 個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。每人有三次機(jī)會(huì)。反之,沒有中獎(jiǎng) 八、時(shí)間安排: 00: 0000: 00 第一組 00: 0000: 00 第二組 00: 0000: 00 第三組 00: 0000: 00 第四組 00: 0000: 00 決賽 九、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則: 頒獎(jiǎng) (集體優(yōu) 勝獎(jiǎng)與團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng) ) 參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的每個(gè)家庭可以獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)發(fā)給紀(jì)念品一份。 頒獎(jiǎng)。 1比比誰的運(yùn)氣好:主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。 盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎(jiǎng)券一張。 道具:氣球 發(fā)令員:人 現(xiàn)場(chǎng)裁判:人 (2)個(gè)人賽: 跳繩比賽、以時(shí)間來計(jì)算、多的為勝。 各個(gè)裁判組成員到位,裁判安排如下: 計(jì)時(shí): 終點(diǎn): 發(fā)令: 檢錄檢查: 集體項(xiàng)目裁判: 個(gè)人項(xiàng)目裁判: 公告: 廣播宣傳: 獎(jiǎng)品: 后勤部: 工作人員教師共 ____人,幼兒家長共 ____人。 ② 請(qǐng)家長帶領(lǐng)幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟, (要求不推不擠,排隊(duì)洗手 ) 吃水果 (提出吃水果的要求。 ① 教師完整示范。 活動(dòng)指導(dǎo):對(duì)于膽小、怕生的寶寶,家長不要著急,要用親切的語言鼓勵(lì)寶寶站起來并舉手示意。 家長帶領(lǐng)孩子提前 5 分鐘入場(chǎng)準(zhǔn)備 (之前就 “ 如何當(dāng)好觀眾 ” 對(duì)孩子進(jìn)行教育,幫助孩子學(xué)會(huì)當(dāng)文明觀眾。 幼兒園親子方案策劃書篇 7 活動(dòng)目標(biāo): 創(chuàng)設(shè)讓每個(gè)幼兒和家長共同表現(xiàn)的機(jī)會(huì),使幼兒體驗(yàn)和父母共同合作表演帶來的自信和愉悅,增進(jìn)親子感情。 玩法:一家三口組成一條牛。 玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。上、下車有序。 安全保障措施: 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。 ,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng) 。 :小班小朋友及家長 (邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo) )。 ,以及準(zhǔn)備后勤 。 E、活動(dòng)時(shí)間掌握在一小時(shí)二十分鐘, 10:30 活動(dòng)結(jié)束,準(zhǔn)時(shí)午餐。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。 引導(dǎo)家長和幼兒一起走線 (教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡。 初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。 植樹造林的歷史,可以追溯到 26__年前。 二:五毛一塊 20 分鐘 (破冰 )。 著裝要求:休閑運(yùn)動(dòng)裝 特別提示: 本次活動(dòng)以家庭為單位自愿報(bào)名參加,報(bào)名的家庭請(qǐng)于下周星期一 (3 月 25 日 )將報(bào)名費(fèi)、報(bào)名表 (一定填寫好家長與孩子的身份證號(hào) )帶到學(xué)校,到時(shí)有家委會(huì)來代收。 信任:是雙向的人際交流,孩子向父母表達(dá)信任的同時(shí),也要提供充足機(jī)會(huì)培養(yǎng)父母對(duì)子女的信任。 合
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