垃圾分類主題倡議書五篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 少點(diǎn)一份外賣，少用一次打包盒，拒絕一次性用品，進(jìn)而從源頭上減少資源浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)垃圾減量。 同學(xué)們，垃圾分類，人人有責(zé) 。 積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。 垃圾分類主題倡議書相關(guān)： 。 自覺選購和使用再生材料制品，促進(jìn)資源循環(huán)利用。敢于批評(píng)制止垃圾亂丟亂扔、混裝不分類、不按 要求投放等不良作為，讓垃圾分類成為一種自覺，一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種標(biāo)桿。 伴隨綠色環(huán)?？沙掷m(xù)發(fā)展理念的深入，垃圾分類意識(shí)亟待提高，垃圾分類行動(dòng)刻不容緩 !為積極響應(yīng)“__ 科技大學(xué)垃圾分類 ” 的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)垃圾分類的要求，學(xué)會(huì)垃圾分類，變廢為寶，充分利用資源，守護(hù)校園凈土，共同締造綠色環(huán)保、美麗和諧的校園環(huán)境， __科技大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、做實(shí)踐垃圾分類的先行者 實(shí)行垃圾分類是社會(huì)文明水平的重要體現(xiàn)，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起環(huán)保的責(zé)任義務(wù)，切實(shí)貫徹關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神，牢固樹立 “ 垃圾分類，從我做起 ” 的理念，勇做先行者，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。 三、教師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好，養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。雖然垃圾能夠經(jīng)過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以到達(dá)降低污染的效果。一個(gè)市民帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)一個(gè)城市。 六、從身邊做起，爭(zhēng)做垃圾分類的志愿者。 二、人人動(dòng)手，爭(zhēng)做垃圾分類的推動(dòng)者。作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。要把垃圾分類意識(shí)融入到日常生活中，堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不使用一次性用品、塑料袋，盡量選購凈菜，購物時(shí)要自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋，共同打造低碳生活。要養(yǎng)成家里垃圾分類
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