人教版數(shù)學(xué)八上131平方根(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際是緊密聯(lián)系著的。 2． 通過探究活動(dòng)培養(yǎng)動(dòng)手能力和鍛煉克服困難的意志，建立自信心，提高學(xué)習(xí)熱情。這就要用到平方根的概念，也就是本章的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2． 為什么規(guī)定： 0的算術(shù)平方根為 0？ 3． 自學(xué)例 1，先試做后對(duì)照。 三個(gè)問題的設(shè)置加深對(duì)算術(shù)平方根的非負(fù)性的理解，進(jìn)一步提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和書寫的規(guī)范性。 作業(yè)布置：習(xí)題 13． 1第 1題、第 11 題。 例 3：（口答） 81的算術(shù)平方根是 ___________ 81 的值是 __________ 81 的算術(shù)平方根是 ____________ 能展示學(xué)生對(duì)算術(shù)平方根的思考過程，全班糾錯(cuò)，小組互相監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 問題 2： a 表示什么意思？它的值是怎樣的數(shù)？ 這里的被開方數(shù) a 應(yīng)該是怎樣的數(shù)？ 問題 3： 0的算術(shù)平方根是多少？怎么表示？ 歸納： a 表示 a的算術(shù)平方根。實(shí)際上是已知一個(gè)正數(shù)，求這個(gè)正數(shù)平方根的問題。其中， g是物理中的一個(gè)常量、 R是地球半徑。 過程與方法 通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方
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