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防溺水實(shí)施活動方案(通用9篇)(存儲版)

2025-05-30 00:05上一頁面

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【正文】 按壓 。④ 不熟悉的江溪池塘不去。 有環(huán)保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。 二、完成工作 積極組織全校師生登錄 “ 濟(jì)寧市安全教育平臺 ” ,并會同教師、家長與少先隊(duì)員共同學(xué)習(xí) “20_ 年平安暑假防溺水專題教育 ” 欄目。 防溺水實(shí)施活動方案篇 9 活動目標(biāo): 懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳 。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,達(dá)到了教育的目的。知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大 。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。 雖然天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,但防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。 一、提高認(rèn)識,精心安排 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊(duì)員溺水安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)識溺水造成孩子非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)識扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。② 沒有會游泳的成年人陪同不去 。然后按壓溺水者背部,讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。教師加以引導(dǎo)。 防溺水實(shí)施活動方案篇 6 一、教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)會溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。 同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。 (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。 (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。珍愛生命就是珍惜每一天。盲目游入深水漩渦。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。請同學(xué)說說 ———— 怎樣珍惜每一天 ? 小結(jié): 今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水,同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。 對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。 溺水原因主要有以下幾種: ① 不會游泳 。小學(xué)生是祖國的明天,民族的希望。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧? 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果, (一盤洗過了的好的水果,一 盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的 )請幾個小朋友挑選。 、珍惜生命的情感和態(tài)度。 我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救 ,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打 “110” 。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。 教學(xué)過程: 一、談話引入 :小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié) ?對,現(xiàn)在是夏季 ,天氣漸漸變得很熱了 ,你們熱了怎么辦 ?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎 ?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。 議一議: 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則 ? 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則 ? 把小朋友的錯誤糾正過來。 :炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動 ? ,激發(fā)幼兒的興趣。 三、自主討論,預(yù)防中暑。 ,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項(xiàng)。 2。了解溺 水和如何防止溺水顯得非常重要。④ 盲目游入深水漩渦??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴 將氣吹入。溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。 二、探討溺水的原因 什么是溺水 討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為 “ 溺死 ” ,如心跳未停止的則稱 “ 近乎溺死 ” 這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時通知家長和老師。祝愿大家今天好,明天會更好 ! 防溺水實(shí)施活動
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