人美版美術(shù)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)計(jì)劃和全冊(cè)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 業(yè)，并進(jìn)行討論： （ 1）你準(zhǔn)備畫什么樣的汽車？ （ 2）分析黑板上幾位同學(xué)畫的汽車。 教學(xué)理念：自己動(dòng)手，利用自己身邊可以找到的材質(zhì)，制作一個(gè)童話城堡，可以在里面鉆來(lái)鉆去，是一件多令人激動(dòng)的事情。 課后小結(jié)： 第七課 美麗的天空 教學(xué)目標(biāo)： 用寫實(shí)或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪畫或剪貼畫作品，提高學(xué)生的合作精神和扯謊心精神。 用撕剪的方法讓同學(xué)表現(xiàn)天空的一種景象。初步嘗試立體造型帶來(lái)的樂(lè)趣，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。 搓成粗細(xì)不一的條形 捏成大小不一的塊點(diǎn) 團(tuán)成大小不一的圓形 壓成各種規(guī)則和不規(guī)則的 餅 劃出各種條紋 小比賽 教師：我們開展依次小小的點(diǎn)心師花樣大比拼，看誰(shuí)作出的 花樣最獨(dú)特？學(xué)生制作，教師鼓勵(lì)學(xué)生大膽想想各種造型。 出示個(gè)別的勺進(jìn)行剖析：如勺把上為什么有小窟窿？有的勺上為什么有許多眼？為什么有花紋？ 說(shuō)說(shuō)自己喜歡的勺子，介紹用途與形狀的關(guān)系。 課前準(zhǔn)備： 收集有關(guān)撕剪紙作品等圖片。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)的方法和簡(jiǎn)單的裝飾。比一比誰(shuí)的飛機(jī)美化的漂亮。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：本課重點(diǎn)與難點(diǎn)放在對(duì)卡通形象形 與色的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生充分發(fā)表對(duì)卡通形象的感受。 （七）、板書設(shè)計(jì) 第十三課 穿串鏈 教學(xué)目標(biāo)： 嘗 試使用各種廢舊材質(zhì)進(jìn)行藝術(shù)造型，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、集體合作精神等。 2，用親自制作的串鏈打扮自己或者同學(xué)。 教具準(zhǔn)備： 彩紙、剪刀、膠棒、釘書機(jī)、拉花裝飾的環(huán)境圖片 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)： 教師檢查學(xué)生的彩紙等用具，并安排小組。 二、欣賞觀察，激發(fā)興趣 三、進(jìn)入角色，思考探索 欣賞手工食品的形色擺放的美感。 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 將每個(gè)小組畫的車廂連成一列火車，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)將自己小組的火車與其他組的火車連接好。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然的情感。 七、板書設(shè)計(jì)：第九課 誰(shuí)畫的魚最大 外形 裝飾 八、課后小結(jié) 第十八課 媽媽和孩子 教學(xué)目的： 接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，感受美術(shù)的多樣性。 將全班每位同學(xué)對(duì)媽媽的知心話錄在磁帶上，期末家長(zhǎng)會(huì)上放給媽媽聽。我們知道的都有哪些船呢？ 二、揭示課題 — 家鄉(xiāng)的小船 老師這里也有一些船，他們是用什么做的呢？你們都認(rèn)識(shí)嗎？（紙做的；漁船、雙體船、小船） 今天老師要教大家折另外一種船 —— 帆船 三、示范制作步驟 A、根據(jù)步驟提示，用合適的紙張折疊小船，并采取粘貼 ,繪畫 等手法進(jìn)行裝 飾，讓它變成漂亮，造型獨(dú)特的小船。 教學(xué)材料： 紙張、彩筆 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 教師播放歌曲《水鄉(xiāng)什么多》導(dǎo)入新課。初步培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。 五、提醒學(xué)生注意： 使用剪刀時(shí)注意安全，可采用撕的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：作品創(chuàng)作。 四、小結(jié)： 學(xué)生展示自己的作品發(fā)表對(duì)自己、他人作品的評(píng)議及本次活動(dòng)的感受。 三、啟思訓(xùn)練 教師啟發(fā)學(xué)生的想象力，逐漸引導(dǎo)到 訓(xùn)練的創(chuàng)作。 培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。 4，用剪刀修剪成各種動(dòng)物的形狀。 四、板書設(shè)計(jì) 第二十一課 會(huì)動(dòng)的嘴巴 教學(xué)目標(biāo)： 本課學(xué)生早已經(jīng)會(huì)制作這樣的嘴巴了，只是不是這樣玩的。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)制作游泳圈的方法和簡(jiǎn)單的裝飾。小的紙片，可以變化出千百種不同的形狀，這就是折紙的樂(lè)趣。 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入 自由欣賞書上的作品，說(shuō)一說(shuō)，你喜歡哪一幅？為什么？ 媽媽是最熟悉的人，能唱幾首有關(guān)媽媽的歌？ 選擇書中農(nóng)民畫《母與子》、油畫《洗澡》、素描《母親保護(hù)她的女兒》木雕《歡樂(lè)柱》幾幅作品中對(duì)媽媽臉部的局部描寫，以課件的形式展示給小朋友，請(qǐng)小朋友思考你喜歡那一張臉？ 二、欣賞評(píng)述 三、德育滲透 請(qǐng)小朋友展示自己小時(shí)侯和媽媽的照片，仔細(xì)看看媽媽的眼睛、動(dòng)作、表情，與同 學(xué)說(shuō)一說(shuō)，自己的媽媽哪最美？ 欣賞書上的作品，假如你是作品中的孩子，你會(huì)有什么感受？你會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么？ 四、感受實(shí)踐 畫一幅你和媽媽在一起的畫，送給媽媽。 五、展示講評(píng)作業(yè) 六、教師總結(jié) “這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？”“你還有什么問(wèn)題，有哪些想知道的內(nèi)容？” 大家查找資料，我們課后繼續(xù)討論。 四、課后小結(jié)： 第十七課 誰(shuí)畫的魚最大 教學(xué)目標(biāo)： 初步感受自然界中的形象與藝術(shù)作品中的形象兩者之間的關(guān)系，知道大小是在對(duì)比中產(chǎn)生的。 教師板書 —— 大家一起畫 觀察、回憶不同種類火車的外形特點(diǎn)。 明確自己創(chuàng)作的主題后，有目的的進(jìn)行討論： 五、展示表演，自評(píng)互評(píng) 各小組展示自己的作品，進(jìn)行 小組自評(píng)互評(píng)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，啟發(fā)想象，探索了解美食的相關(guān)知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生探索欲望，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)表。 2，串鏈?zhǔn)歉鞣N材料有規(guī)律的組合。 （五）學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。 （二）啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛的卡通形象，并鼓勵(lì)學(xué)生以各種形式進(jìn)行表達(dá)。 競(jìng)賽識(shí)圖折紙飛機(jī)，看書上步驟圖學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)。 五、板書設(shè)計(jì)：剪剪撕撕畫畫貼貼 撕紙?zhí)懋? 剪紙 六、課后小結(jié) 第十一課 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天 教學(xué)目標(biāo)： 用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙飛機(jī)的方法，鼓勵(lì)學(xué)生在自己的折紙飛機(jī)上創(chuàng)新。 教學(xué)重點(diǎn)： 欣賞感受剪紙、撕紙藝術(shù)之美，學(xué)習(xí)剪紙、撕紙?jiān)煨捅憩F(xiàn)的方法，進(jìn)行作品創(chuàng)作并能大膽發(fā)表看法。 二、講授新課 1，師生一起將搜集到的各種勺與各種食品進(jìn)行連線，說(shuō)出理由。 師生共同觀賞點(diǎn)心圖片 ，教師板書：花點(diǎn)心 學(xué)生制作， 教師和學(xué)生共同拿出橡皮泥。 師生共同小結(jié)、講評(píng)。 請(qǐng)學(xué)生介紹自己見到的天空。 游戲：大家伴隨音樂(lè)，在小小城堡周圍牽手跳舞。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)不同紙材賦予作品的不同感受。 每種汽車有什么本領(lǐng)。 師生小結(jié)，學(xué)生大膽發(fā)表、探究、質(zhì)疑 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)各種各樣形的感受？思考討論 在生活中的多樣性？ 三 、板書設(shè)計(jì)：正方形，圓形，三角形 …… 世界是由各種不同的形組成的。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)各種形。 教學(xué)過(guò)程： 一、 欣賞
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