【正文】 動設(shè)立短信平臺，參與者可編輯短信 “____ 質(zhì)量網(wǎng) ” 到 “958811” 進(jìn)行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。 3 此次活動通過展銷的 39。參展企業(yè)的企業(yè)介紹、產(chǎn)品信息、合格檢驗(yàn)報告等相關(guān)資料將在 __質(zhì)量網(wǎng)上發(fā)布，同時參展企業(yè)將被納入 __質(zhì)量網(wǎng) b2b 平臺，享受無限商機(jī)。 5．此次活動將采用有獎投票的形式，共設(shè)獎項(xiàng)六檔，預(yù)設(shè) __名參與者中獎。 (二 )嚴(yán)查是否具有《餐飲服務(wù)許可證》。從業(yè)人員是否具有健康合格證明 。消毒池是否與其他水池混用，消毒人員是否掌握基本知識 。學(xué)校負(fù)責(zé)人把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強(qiáng)化監(jiān)管、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合，將宣傳教育貫穿始終，完善制度貫穿始終，落實(shí)責(zé)任貫穿始終，檢查指導(dǎo)貫穿始終，確保學(xué)校食堂食品安全整治扎實(shí)推進(jìn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 ： ppt，準(zhǔn)備相應(yīng)的圖文資料。 【分組匯報：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤。被農(nóng)藥污染的 .蔬菜 、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。 選擇新鮮和安全的食品。 盡量不吃剩飯菜。是喝白開水。 出現(xiàn)脫水癥狀 (如皮膚起皺、心率加快等 )，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。 教學(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性，飲食要講究的必要性。 網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全，濫用色素、香料等添加劑。如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細(xì)菌性食物中毒。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。 在校園內(nèi)布置宣傳展板進(jìn)行教育宣傳。 安排鄭老師對活動過程進(jìn)行拍照。 （三）班級教育： 各班召開 “ 拒絕零食，從我做起 ” 主題班會，教育學(xué)生不吃小店地攤 “ 三無 ” 食品，倡導(dǎo)健康飲食。 條幅推薦內(nèi)容： 拒絕垃圾食品，從我做起。 （二）參觀宣傳版面： 啟動儀式后，各班有秩序地排隊(duì)參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認(rèn)真聽取工商局工作人員的講解。參觀隊(duì)伍保持 2 路縱隊(duì)。 城陽街道中心小學(xué)全體師生。 購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標(biāo)簽，盡量使用自己的水壺。 仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。 在食用食品時我們可以做到的： 生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒。 ) 殘留的危害 觀察圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害，請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。 教學(xué)目的： 通過活動，讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進(jìn)入消化道，就會引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。 植物性和動物性食物中毒：如河豚、貝類及魚類引起的有毒動物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。 。 開展學(xué)校食品安全宣傳策劃方案（精選篇 13） 教學(xué)目標(biāo)： 通過對食品中毒事故案例的介紹，讓學(xué)生通過討論等形式，認(rèn)識到食品安全的重要性。 對各學(xué)校食堂整改措施落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查，對整治工作進(jìn)展進(jìn)行評估，注重實(shí)效。 (六 )嚴(yán)查清洗消毒是否到位。 (四 )嚴(yán)查從業(yè)人員健康證明是否有效。 二、整治任務(wù) (一 )嚴(yán)查學(xué)校食堂是否建立食品安全責(zé)任制。 3．此次活動設(shè)立短信平 臺，參與者可編輯短信 “__ 質(zhì)量網(wǎng) ” 到 “958811” 進(jìn)行短信投票（移動、聯(lián)通、小靈通均可）。 第二天：（ 15： 0016： 30）在禮堂進(jìn)行優(yōu)秀企業(yè)家成功之路分 享（與大學(xué)生互動） 第四天： (9:0012:00)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘及儲備干部選拔活動 第五天：（ 18： 0021： 30） “ 大學(xué)生風(fēng)采展示 ” 主題晚會、貧困大學(xué)生助學(xué)金捐贈儀式 2） 12 月 8 日，召開新聞發(fā)布會，組委會宣布評選結(jié)果，由主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā) “ 大學(xué)生信賴的十佳放心食品 ” 牌匾（ 13： 3015： 00） 五、宣傳形式 1．活動期間， __電視臺、 __市電視臺、 __日報、新晚報、 __晨報等媒體將對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報導(dǎo)，并定期在主要板塊中作詳細(xì)報導(dǎo)。 開展學(xué)校食品安全宣傳策劃方案（精選篇 11） 為了響應(yīng)國家質(zhì)檢總局等五部委《關(guān)于開展 “__ 年全國質(zhì)量月 ” 活動的通知》和 __省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局《關(guān)于開展 “__ 年全省質(zhì)量月 ” 活動的通知》的號召，由 __省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、國家農(nóng)林副產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)中心、 __市消費(fèi)者協(xié)會主辦， __省食品工業(yè)協(xié)會、 __質(zhì)量網(wǎng)、 __大學(xué)、 __理工大學(xué)、 __商業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、 __師范大學(xué)、 __科技學(xué)院、 __工業(yè)大學(xué)華德學(xué)院、 __學(xué)院協(xié)辦， __海盛神州科技發(fā)展有限公司承辦，以 “ 送健康、送 營養(yǎng)、送愛心 ” 為主題的質(zhì)量月大學(xué)生信得過的健康食品走進(jìn)校園大型活動于 __年 10 月 28 日正式啟動。 六、投票形式 1． ____質(zhì)量網(wǎng)設(shè)立抽獎選區(qū)，參與者可直接登入 ____質(zhì)量網(wǎng)進(jìn)行投票。 6 通過助學(xué)基金捐贈活動可以提升參展企業(yè)的在大學(xué)校園的影響力以及社會美譽(yù)度，同時，在經(jīng)濟(jì)上給貧困大學(xué)生提供幫助。學(xué)校充分利用家長會、健康教育課、專題講座、班隊(duì)活動、廣播、宣傳欄等多種形式在廣大師生中深入開展食品安全知識宣傳教育，提高廣大師生的自我保護(hù)意識和能力。在專項(xiàng)整治活動期間，學(xué)校將聯(lián)合食品藥品監(jiān)督管理部門對學(xué)校周邊學(xué)生食品經(jīng)營業(yè)戶等進(jìn)行集中檢查。聯(lián)合有關(guān)部門重點(diǎn)查處銷售 “ 問題五毛零食 ” 、仿冒產(chǎn)品、過期食品等違法行為。 （二）開展食品安全進(jìn)校園活動（ 6 月） 在全校范圍內(nèi)集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動，強(qiáng)化食品安全意識，讓食品安全知識進(jìn)入健康教育課堂，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。各相關(guān)部門要及時總結(jié)活動中的經(jīng)驗(yàn)，探索建立增強(qiáng)服務(wù)提供者的食品安全意識，提高消費(fèi)者自我保護(hù)能力和監(jiān)督意識的食品安全 長效監(jiān)管機(jī)制。 三、活動時間 20__年 X 月至 X 月 四、有關(guān)要求 一是切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經(jīng)驗(yàn)； 辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄。 開展學(xué)校食品安全宣傳策劃方案（精選篇 7） 為保障校園食品安全，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，營造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境，圍繞 “ 關(guān)注食品安全，共建和諧校園 ” 這一主題，深入開展 “ 食品安全走進(jìn)校園 ”系列活動，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。 6 月 19 日至 20 日：學(xué)校對食品安全管理制度、措施進(jìn)行一次自查，對存在的問題進(jìn)行整改。 食堂從業(yè)人員等未按衛(wèi)生部門的食品管理規(guī)定及學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)要求，學(xué)校查到一項(xiàng)或一次處食堂經(jīng)營負(fù)責(zé)人罰款 100 元以上。分管副校長每月組織食堂從業(yè)人員召開一次專題會議，查找問題，督促整改。對圓滿完成任務(wù)的，進(jìn)行通報表彰，對工作敷衍、走過場的，要予以通報批評，并責(zé)令整改。 (三 )認(rèn)真貫徹落實(shí)。 (六 )中小學(xué)食品安全知識教育要與當(dāng)前的營養(yǎng)計劃工作和學(xué)校消費(fèi)教育結(jié)合起來，共同開展學(xué)校食品安全和消費(fèi)知識教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的食品安全和消費(fèi)維權(quán)意識。 開展一次學(xué)生食品安全義務(wù)宣傳活動。 三、主要內(nèi)容 (一 )結(jié)合我縣實(shí)際組織編印《中小學(xué)生食品安全知識讀本》，主要講解食品安全科普知識，介紹選購安全食品常識，引導(dǎo)學(xué)生注意自身食品安全等內(nèi)容。 小結(jié)：我們看到的 QS 標(biāo)志大部分都在角落上，有的也會藏起來，所以小朋友買東西的時候一定要仔細(xì)看清楚有無 QS 標(biāo)志。 出示 PPT 食品圖片 師：這就是姐姐買的小吃，我們檢查下有沒有 QS 標(biāo)志？ 幼：沒有。 出示視頻 提問 師：看過視頻后誰能告訴老師姐姐的小吃在哪買的？ 幼：幼兒園門口的小攤上 買的。（重點(diǎn)） 引導(dǎo)幼兒能夠了解到購買商品時要注意看 QS 質(zhì)量安全標(biāo)志。做好宣傳報道和新聞服務(wù)，切實(shí)形成全媒體全覆蓋格局。 （三）社會層面。大力宣傳尊法重信典型，推進(jìn)食品行 業(yè)誠信體系建設(shè)，弘揚(yáng)尚德守法的行業(yè)風(fēng)氣。一方面，要嚴(yán)字當(dāng)頭，堅持 “ 四個最嚴(yán) ” ，堅持源頭嚴(yán)防、過程嚴(yán)管、風(fēng)險嚴(yán)控，發(fā)揮政府監(jiān)管糾正市場失靈、提升市場效率的作用，推動食品產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)安全保障能力和生產(chǎn)經(jīng)營管理全面升級，滿足人民群眾從數(shù)量需求向安全、優(yōu)質(zhì)、健康需求的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點(diǎn)，流動攤點(diǎn)等。 二、活動內(nèi)容 以問答競賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式，分男女兩組。 。 下面，請各位同學(xué)一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方？ 學(xué)生談到的情況有：某些食品沒 有合格證，沒有生產(chǎn)日期，過期，沒有成分說明等等。 德法并舉是切實(shí)保障食品安全的治本之策。 （三）引導(dǎo)食品企業(yè)及從業(yè)人員學(xué)法、知法、守法、用法，強(qiáng)化主體責(zé)任意識。入圍參加中央層面 “ 雙安雙創(chuàng) ” 成果展的地區(qū)，要按照 《國務(wù)院食品安全辦、農(nóng)業(yè)部、食品藥品監(jiān)管總局關(guān)于籌備 20__年全國 “ 雙安雙創(chuàng) ” 成果展的通知》（食安辦〔 20__〕 2 號）要求，做好參展籌備工作。使用統(tǒng)一的 “ 全國食品安全宣傳周 ” 標(biāo)志。 開展學(xué)校食品安全宣傳策劃方案（精選篇 3） 活動目標(biāo)： 通過視頻以及生活常識的學(xué)習(xí)認(rèn)識 QS 質(zhì)量安全標(biāo)志。 師：小朋友猜了這么多種原因，那到底為什么呢？我們一起揭開這個謎底吧。如果我們買的食品上沒有 QS 標(biāo)志，就是說不衛(wèi)生，不安全的偽劣產(chǎn)品，它是不能賣給我們吃的，吃了就會生病，肚子疼。