幼兒園小班心得400字(精選8篇)(存儲版)
【正文】 每次上課他們都會思想開小差，跟不上進(jìn)度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，此刻想來感到很慚愧，每個人都有自我的一技之長，都有自我的分工，自我的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長呢 ? 我們作為教師，不是只 培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。待入園的孩子漸漸適應(yīng)園內(nèi)生活，可以對過于依賴?yán)蠋煹暮⒆臃攀?，對他們?“ 恩 ” 降到 90﹪，讓他們轉(zhuǎn)移視線，試著和伙伴交流、相處，慢慢融入大集體中。以真誠的態(tài)度對待每位家長，笑臉相迎，熱情周到，讓他們感受到我作老師的為孩子的一切在努力，心甘情愿的跟你談話交流，出謀劃策。使此次活動真正落到了實(shí)處。尤其是許延紅的教案（五年語數(shù)）、那麗的教案（一年級語數(shù)）書寫特別工整，項(xiàng)目填寫齊全。 個別老師教學(xué)中只注重知識的講解，講解之后對部分學(xué)生存在的困惑沒有及時加以指導(dǎo)，鞏固工作做得不夠。 這個異常無意的讓我感到社會上存在的太多的有色眼鏡，也就是書里說的 “ 異常 ” 。 。沒有了公平，沒有了平等，對偶爾做錯事，偶爾調(diào)皮的孩子給了一個否定，沒有了翻身的機(jī)會，這樣的教育還有意義嗎？同樣很多家長，為了在教師地方給自我的孩子搞一個 “ 異常 ” 千方百計(jì)的去討好教師、取悅教師，期望教師給自家的寶貝多點(diǎn)的 “ 異常 ” ，這樣的行 為有意義嗎？ 教師是教育者，處的就是教育，平等公平嚴(yán)格的對孩子，是對孩子負(fù)責(zé)，家長還要什么異常呢？我們也期望家長們更不要用 “ 異常 ” 看每一位教師，因?yàn)槊恳晃唤處煻加凶晕业奶亻L，自我的個性，那是獨(dú)一無二的，相信我們能給寶寶最好的最美的。 三、存在問題 作業(yè)批改中還存在著錯批漏批的現(xiàn)象，教師沒能及時引導(dǎo)學(xué)生去檢查、改正。 我校于 4 月 30 日，開展了四月份校教學(xué)工作常規(guī)檢查， 此次檢查，我們將教師的教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點(diǎn)。大力促進(jìn)教師主動發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展，引導(dǎo)和激勵教師夯實(shí)專業(yè)知識功底、鉆研教育教學(xué)理論、更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師，為全面實(shí)施素質(zhì)教育、扎實(shí)推進(jìn)課程改革和減負(fù)增效奠定堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。 三、家園共育，促進(jìn)成長 家長是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子健康成長起著至關(guān)重要的作用。在幼兒教學(xué)中也總結(jié)了一些小竅門，在此，和 各位教育同仁來分享： 一、恩威并施，把握尺度 教師對 “ 恩 ” 和 “ 威 ” 的尺度由孩子的狀況來定。 其中講到 “ 優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。 ” 海洋水族館的游覽結(jié)束了，此時，我的思緒中仿佛出現(xiàn)了一幅遼闊海洋的壯觀圖。日本巨型蜘蛛蟹，讓孩子產(chǎn)生了很大的疑問： “ 老師，這蟹怎么這樣子的呢 ?怎么燒啊 ?” 原來，他們把蜘蛛蟹與大閘蟹聯(lián)系到了一起。 幼兒園小班心得 400 字篇 4 海洋，海洋我愛你 在孩子們的無限期盼中，終于迎來了他們夢想中的海洋水族 館之旅。在休息時，
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