幼兒園運營管理(存儲版)
【正文】 及時總結反思 園長室 教學主任 教研組 班 級 評價力求全面 首 先 是：自評 宣 傳 組 月 報 表 9月份 10月份 11月份 其 次 是：班子評價。 目標層次化 “匯報”，做到既報喜又報憂。 ? 讓所有 的園長從沒有目標，只見忙碌，不見收獲的管理狀態(tài)中解放出來，看到光明 ...... 一種管理的思路，一種管理的方法，它的有效性最終要通過精細化管理的執(zhí)行才能變?yōu)楝F(xiàn)實。 ? 執(zhí)行 去做，去完成 執(zhí)行 行動上的付出 精神上的激情 常態(tài)上的持久 每一階段、每一環(huán)節(jié) 執(zhí)行不是管制 是一種工作態(tài)度 和 一種能力 ? 執(zhí)行力，是幼兒園將戰(zhàn)略付諸實施的能力，它反映戰(zhàn)略方案和目標的貫徹程度。幼兒園 運營 管理 ?何為
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