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幼兒園管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)(存儲(chǔ)版)

2025-04-26 14:37上一頁面

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【正文】 查,檢查后先當(dāng)保育員,什么時(shí)候真正改變了工作態(tài)度,什么時(shí)候才能回到自己的工作崗位上。 ? 作為園長(zhǎng),你會(huì)選擇哪一個(gè)月薪標(biāo)準(zhǔn)呢? ? ? A 2023元 B 1800元 ? C 1600元 D 1400元 ? E 1200元 F 1000元 謝謝 ? 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 2023年 4月 上午 7時(shí) 6分 :06April 17, 2023 ? 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 2023年 4月 17日星期一 上午 7時(shí) 6分 34秒 07:06: ? 1楚塞三湘接,荊門九派通。 07:06:3407:06:3407:06Monday, April 17, 2023 ? 1知人者智,自知者明。 上午 7時(shí) 6分 34秒 上午 7時(shí) 6分 07:06: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 07:06:3407:06:3407:064/17/2023 7:06:34 AM ? 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 07:06:3407:06:3407:06Monday, April 17, 2023 ? 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 2023年 4月 17日星期一 上午 7時(shí) 6分 34秒 07:06: ? 1比不了得就不比,得不到的就不要。 ? 博弈選擇: ? 每天輪流抓鬮選一個(gè)人分粥 ? 選舉一位德高望重的人分粥 ? 大家輪流主持分粥 ? 選一個(gè)人分粥另選一個(gè)人監(jiān)督 ? 選舉分粥委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì) ? 大家輪流主持分粥,分粥的人最后領(lǐng)粥 公平感測(cè)試(月薪分配) ? 有兩個(gè)工作崗位,工作內(nèi)容相同,每人的月薪是1000元。園長(zhǎng)批評(píng)了她對(duì)幼兒的態(tài)度,結(jié)合她長(zhǎng)期以來對(duì)工作不夠耐心的情況,決定扣罰她一個(gè)月的獎(jiǎng)金,并在全園通報(bào)批評(píng)?!? 小王老師離開辦公室打開紅包 , 里面是一張面額 1800元的超市購物卡。主要包括工資、獎(jiǎng)金、福利、津貼與補(bǔ)貼、股權(quán)等具體形式。 ? 提高效價(jià)水平,解決 對(duì)員工的獎(jiǎng)勵(lì)與滿足個(gè)人需要的關(guān)系。 “ 不是人人都可以被重用 , 但是人人都應(yīng)該受重視 ! ” 雙因素理論的啟示: 從工作本身求滿意 ! Maslow‘s Hierarchy of Needs 需求層次論 Higher Order Growth Needs高層次需要 ? Self Actualization自我實(shí)現(xiàn) ? Esteem自尊 ? Social社交 Lower Order Deficiency Needs低層次需要 ? Safety安全 ? Physiological生理 TwoFactor Theory 雙因素理論 Hygiene Factors 保健因素 Motivator Factors 激勵(lì)因素 1. Salary薪酬 2. Job security工作安全 3. Working conditions工作條件 4. Relationship with peers與下屬的關(guān)系 1. Achievement 成就 2. Recognition 認(rèn)可 3. Responsibility 責(zé)任 4. Advancement 晉升 5. The work itself 工作本身 6. The possibility of growth 成長(zhǎng)的可能 過程型激勵(lì)理論 ? 特點(diǎn): 對(duì)動(dòng)機(jī)形成和行為目標(biāo)選擇的過程進(jìn)行研究 。陳萍偶爾也會(huì)鼓起勁來干幾個(gè)星期,但隨后又變成了老樣子。 Determinants of Job Performance 決定工作績(jī)效的因素 Capacity to Perform 能力 Opportunity to perform 機(jī)會(huì) Willingness to perform 愿望 Job performance 工作績(jī)效 Motivation 激勵(lì) 績(jī)效評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì) ? 評(píng)價(jià)者的選擇 ? 評(píng)價(jià)者的準(zhǔn)備 ? 評(píng)價(jià)信息來源的選擇 ? 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的類型和確定 ? 業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法的類型與選擇 ? 評(píng)價(jià)時(shí)間的選擇 ? 績(jī)效評(píng)價(jià)反饋 評(píng)價(jià)者的選擇 ? 評(píng)價(jià)者的能力:有足夠長(zhǎng)的時(shí)間和足夠多的機(jī)會(huì)觀察員工的工作情況;有能力將觀察到的結(jié)果轉(zhuǎn)化為有用的評(píng)價(jià)信息;有能力提供員工真實(shí)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果。 ? 績(jī)效管理強(qiáng)
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