【摘要】第一篇：《梁?！芬魳沸蕾p教案 音樂欣賞 (1)一:向同學(xué)提問什么是音樂?:(主要是樂音)所形成的藝術(shù)形象,表現(xiàn)人們的思想感情,、演奏(演唱)和欣賞,:欣賞音樂分為三個階段: 官能的欣賞主要滿足于...
2024-11-05 06:36
【摘要】第一篇：音樂欣賞《懂你》教案 音樂欣賞教案 一、賞析目標 1．知識目標：領(lǐng)會和把握歌詞所抒發(fā)的主體情感。 2．能力目標：提高學(xué)生品位和鑒賞歌詞等文字材料的能力。 3．德育目標：通過賞析，啟發(fā)...
2024-11-16 23:31
【摘要】第一篇：奧爾夫教案音樂欣賞 奧爾夫教案音樂欣賞《牙膏舞會》 設(shè)計意圖： 樂曲《七個半跳》詼諧幽默、輕松愉快，尤其是B段層層累加的延長音，更帶給人們無限的遐想。 “人有千面”，音樂又何嘗不是如此...
2024-11-05 22:00
【摘要】第一篇： 大班音樂欣賞活動：《爸爸去哪兒》 活動目標： 1、感受父子之情，懂得感恩。 2、鼓勵幼兒大膽嘗試創(chuàng)編歌曲?；顒訙蕚洌阂曨l、音樂活動過程: 一、觀看視頻《爸爸去哪兒》導(dǎo)入主題。 二...
2025-10-05 04:43
【摘要】 幼兒園大班音樂欣賞教案?欣賞啄木鳥? 大班音樂欣賞教案?欣賞啄木鳥?適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在理解音樂內(nèi)容，分辨音樂旋律變化的根底上，嘗試用適當?shù)闹w動作表達對音樂的理解，能聽辨...
2025-09-21 18:37
【摘要】《蔭中鳥》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：領(lǐng)略竹笛的演奏特點，以及竹笛表現(xiàn)自然界中各種鳥類鳴叫的音樂趣味。教學(xué)準備：竹笛、梆笛、曲笛、長笛、豎笛，多媒體課件等教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入課題1、同學(xué)們，你們見過哪些笛子？會吹笛子嗎？根據(jù)學(xué)生的回答，教師分別出示各種笛子（梆笛、曲笛、長笛、豎笛），并讓學(xué)生觸摸試吹。
2024-11-29 21:33
【摘要】《春曉》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、學(xué)生通過歌曲《春曉》的學(xué)習(xí),感受音樂與古詩的完美結(jié)合,對以我國古典詩詞為題材的現(xiàn)代音樂作品有進一步學(xué)習(xí)的愿望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》,體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產(chǎn)生的作用。3、學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜歡的形式創(chuàng)作表現(xiàn)《春曉》。教學(xué)重點、
2024-12-04 17:46
【摘要】第一篇：音樂欣賞 音樂作用于生活 音樂無處不在，充斥著我們生活中的每一個角落，豐富著我們那平凡的生活。我們所設(shè)想的生活世界是建立在物質(zhì)和精神之上的，當這一切條件都滿足的時候，我們會認為我們的生活才...
2024-10-25 02:53
【摘要】第一篇：音樂欣賞 淺析中華民族歌劇的發(fā)展及構(gòu)成特點 摘要:歌?。╫pera）是將音樂（聲樂與器樂）、戲?。▌”九c表演）、文學(xué)（詩歌）、舞蹈（民間舞與芭蕾）、舞臺美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù)，通常由詠...
2025-10-04 17:53
【摘要】木瓜恰恰恰葛家中心完小宮春紅教學(xué)內(nèi)容：歌曲《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標：1、能夠用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的歡快情緒和喜悅的心情。2、能夠準確地掌握弱起小節(jié)、切分節(jié)奏，并能自主投入到音樂活動中，能用歡快活潑的情緒，有表情地、自信地、完整地演唱歌曲?！赌竟锨∏∏ ?/span>
2024-11-19 00:47
【摘要】五大連池市第一小學(xué)校四年級音樂錄像課《雪絨花》教學(xué)設(shè)計任晶瑩一、教學(xué)目標：1、指導(dǎo)學(xué)生用悠長的氣息和優(yōu)美的聲音演唱《雪絨花》，激發(fā)學(xué)生對大自然、對生活的熱愛，樹立樂觀向上的生活態(tài)度。2、通過學(xué)習(xí)歌曲，達到能有表情的演唱的要求。3、通過學(xué)習(xí)三拍子以及分組體驗，達到能感知音樂要求。二、重點與難點：1、能有表情的演
2024-11-19 09:50
【摘要】人教社四年級下學(xué)期音樂教案（課堂教學(xué)紀實）教學(xué)目的：1、通過學(xué)唱電影《劉三姐》插曲《唱山歌》，感受壯族民歌風(fēng)格特點。2、簡單了解電影《劉三姐》的故事梗概。3、了解壯族的風(fēng)俗歌會“歌圩”。4、教育學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的民族音樂文化，增強民族意識。教學(xué)重點：用優(yōu)美、委婉的歌聲演唱歌曲《唱山
【摘要】《紅蜻蜓》音樂教案四年級王慧茹教學(xué)目標：1、感受歌曲深情的情緒以及勾起心中美好的回憶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。2、能用親切、優(yōu)美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《紅蜻蜓》，表達對童年生活的向往。教學(xué)重難點感受音樂情緒，能用親切、優(yōu)美的聲音深情地演唱歌曲，培養(yǎng)良好聆聽習(xí)慣，感受童年帶來的美好回憶。教學(xué)準
2024-11-19 05:33
【摘要】課題紅蜻蜓課型綜合課年級四年級課時1課時教學(xué)目標1、學(xué)唱《紅蜻蜓》，讓學(xué)生感受日本少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲，指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、深情地聲音演唱這首歌。。2、介紹日本作曲家，指揮家山田耕作38歲時創(chuàng)作的一首兒童歌曲，在日本是家喻戶曉。3、認一認漸強、漸弱、換氣記號，并唱一唱。4、學(xué)吹豎笛《紅蜻蜓》，
2024-12-03 10:03
【摘要】第一篇：音樂欣賞 我的大學(xué)—音樂欣賞課引發(fā)的啟示與思考 趙興元 （內(nèi)蒙古科技大學(xué)能源與環(huán)境學(xué)院熱能與動力工程09-1班） 摘要：音樂不只是由音符堆砌起來的一段樂曲而已，音樂表達的是創(chuàng)作者的情感...
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