浙教版科學(xué)九上能量的轉(zhuǎn)化與守恒ppt課件1(存儲(chǔ)版)
【正文】 掉在地上的彈性小球越跳越低。 在課堂上討論“掉在地上的彈性小球?yàn)槭裁丛教降汀边@一問題時(shí)，有三位同學(xué)發(fā)表了不同看法。 ?是自然界 最普遍、最重要 的基本定律之一，是人們 認(rèn)識自然和改造自然的重要科學(xué)依據(jù)。 1 2 3 4 樹木 太陽 燃煤電廠 剃須刀 1 2 3 4 太陽能 化學(xué)能 電能 化學(xué)能 根據(jù)能量轉(zhuǎn)化的順序，將下圖串聯(lián)成一個(gè)能量轉(zhuǎn)化的故事。你認(rèn)為這 個(gè)“永動(dòng)機(jī)”能旋轉(zhuǎn)不息 嗎？為什么？ 輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中 ,由于機(jī)械能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ,根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律 ,永動(dòng)機(jī)不能旋轉(zhuǎn)不息 ,說明違反能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的事件是不可能發(fā)生的 . 遵循能量轉(zhuǎn)化和守恒定律的事件一定會(huì)發(fā)生嗎 ? 1：當(dāng)一塊熾熱的鐵塊投入水中時(shí)， 能量如何轉(zhuǎn)移？ 2：當(dāng)雜技演員沿竹竿下滑時(shí)，能量 又是如何轉(zhuǎn)化？ 鐵塊的內(nèi)能 水的內(nèi)能 (溫度相同 ) 鐵塊能自發(fā)地從同溫度的水中吸收熱量，使自己變得熾熱嗎？ 演員的重力勢能 手和竹竿內(nèi)能 手和竹竿的內(nèi)能，能使演員上升嗎？ 分析以上事例你能得出結(jié)論嗎？ 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化有一定的方向性。請大家分析此比喻是否 有科學(xué)道理？ ?一種能增加，總伴隨著另一種形式能減少或者從另一物體轉(zhuǎn)移而來。吃完早餐，小李匆匆忙忙地拿起書包，騎上自行車去學(xué)校了。 小強(qiáng)說：“這是因?yàn)樾∏蛎恳淮温浠氐降?
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