北師大版英語一下unit10教學(xué)設(shè)計1(存儲版)
【正文】 情況。 學(xué)困生的運用情況 作業(yè)設(shè)計 4. 聽磁帶，并跟讀 P2829（一顆星） 5. 完成一，并能自己朗讀 P2829（兩顆星） 6. 完成二，改編唱歌曲 p29（三顆星） 板書設(shè)計 Unit9Family Lesson2 圖片 Who is this？ This is..。 學(xué)生不聽磁帶自己唱一遍。 向好朋友介紹自己的家庭 學(xué)生準(zhǔn)備好自己的卡片 聽指令做動作 Greetings. T: Hello, good morning , boys and girls. Flash card的活動復(fù)習(xí)詞匯 利用小組競賽活動讓學(xué)生在這里反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固詞匯。 整體呈現(xiàn)所有詞匯。 學(xué)習(xí)本課的新知： mother father sister brother friend 教學(xué)生 who和 this is 的意思，利用故事的情景呈現(xiàn)詞語的意思。 復(fù)習(xí)上一單元學(xué)習(xí)的食物。 Unit 10 Family 第一課時 教 學(xué) 目 標(biāo) 技能目標(biāo) 能能理解故事大意，初步用句型 This is ? 介紹自己的家人。 教具準(zhǔn)備 教學(xué)圖片、錄音機 教 學(xué) 過 程 活動進程 學(xué) 生 活 動 教 師 引 導(dǎo) 設(shè) 計 意 圖 重點 關(guān)注 Step 1 Greeting and Review Step2 1 、Greetings. Ss:Hello, Good morning 。 鼓勵學(xué)生看圖發(fā)表自己的意見。 小組展示 讓學(xué)生翻開 書 P27看書上的圖片，邊聽邊指下面的單詞。 知識目標(biāo) 復(fù)習(xí)
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