北師大版英語(yǔ)六下unit8教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 Step1. Warmup ， 問(wèn)候教師 Matt hurts his ankle. Maybe he was in the hospital. 翻書(shū)，看圖，為下一步的聽(tīng)音讀跟讀做準(zhǔn)備 聽(tīng)音，跟讀插圖部分。 教學(xué)重點(diǎn) ： isn’t it? …… ， is it?,…… ， can’t you?,…… ，isn’t he? 表示反意疑問(wèn)句，以及 Can you…… ？引導(dǎo)的疑問(wèn)句的語(yǔ)言現(xiàn)象。 Unit8 In the emergency room 第 1 課時(shí) 課型特點(diǎn) ： 閱讀課，新授課 。 2. 學(xué)生能夠理解、朗讀本課故事。 教具準(zhǔn)備 ： 掛圖，錄音機(jī)，卡片 。 、圖片幫助、小組合作的途徑積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)的能力。 情感、文化、策略目標(biāo) ： ，學(xué)生能夠由淺入深地理解課文，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的
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