北師大版英語五上教學計劃(存儲版)
【正文】 學 生在提示下能夠寫出三至五個句子，表達 連貫的意義。 Uncle Booky ’ s Blackboard 對每個單元的句型結構進行歸納和總結 詞匯：每個單元出現的新詞匯控制在 12 個左右，并結合故事內容設計了多個練習進行鞏固，例如： Read and write 等活動。 注意利用錄音做示范。采用多種方式訓練聽的技能，注重學生聽的過程，及時發(fā)現問題及時調整教學方式 。給孩子展示成果的機會。組織小組活動和兩人活動，讓孩子有更多的練習機會。保證語言的輸入的時間。課文接觸 的詞匯要求學生在一定的語境中會聽、會認、會說。 語音：從單詞拼讀訓練過渡到短句的語音語調訓練。 Uncle Booky ’ s Storytime 將連環(huán)畫形式改成 了語篇閱讀，并且設計了生動活潑的閱讀理解和寫的活動。提倡互動學習，培養(yǎng)合作精神，可以促使學生互相學習，實現共同體驗，培養(yǎng)學生的團隊精神，提高語言的應用能力。六個單元中每個單元 12 頁，包括故事，詞匯，聽說讀寫活動，語法總結，語音訓練，歌曲和自我評 價。 三、教學內容 過去時肯定式（ be 動詞， have/has 的過去式）
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