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20xx秋湘美版美術(shù)六上第4課編花籃(存儲版)

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【正文】學(xué)生的制作行為，鼓勵學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，給同學(xué)們提供裝飾物，讓花籃更完美。師生評價 [來源 :][來源 :學(xué) +科 +網(wǎng) ] （ 1）評價最佳作品。教學(xué)中我注重了自主合作探究的學(xué) 習(xí)方法的應(yīng)用，制作前的觀察、拆開及討論小結(jié)過程也體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)方法，其效果較好。生生評價：說說你最喜愛的作品，要說出原因。各部分完成后，小組合作，把它們組合在一起，構(gòu)成了一個完整的花籃子。伴著音樂，手拎小花籃展示給學(xué)生們看，告訴學(xué)生這是老師自制的，激發(fā)學(xué)生制作的興趣，調(diào)動他們的制作積極性。教材分析 : 本課是編織立體形態(tài)作品的訓(xùn)練 ,編花籃的制作難度在于從平面到立體的編織過程，也就是從花籃底面到四周圍邊的轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)。師出示一個自編的裝飾精美的花籃。）三、動手操作（一）師講解并示范編織法 (編底面

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