【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教學反思多篇 教學反思: ,以讀促悟 朗讀一向是學生理解文本的重要手段,本課重難點是理解課文內(nèi)容,了解廣玉蘭花瓣的色澤、質(zhì)感、花開時的各種行態(tài)...
2024-10-07 02:25
【摘要】 蘇教版六年級語文——小學教案《廣玉蘭》說課設(shè)計之二 一.教材分析與處理 《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文,這是一篇美麗的散文,它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以...
2024-10-07 02:17
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭(第二課時) 教學目標 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、感悟廣玉蘭的美麗,能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美,培養(yǎng)學生的審美...
2024-10-06 21:06
【摘要】同學們,你們知道嗎,超聲波在現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域發(fā)揮著極大的作用。那么,人們對超聲波的研究是怎么開始的呢?這得從意大利一位科學家的實驗說起。(1)畫出生字,讀準字音,讀順課文。(2)借助字典并聯(lián)系上下文自學生字詞。自由讀課文,要求:蝙蝠礙辨蝙蝠蝠蛇阻礙辨別b
2024-12-12 17:17
【摘要】諧幢犧諧調(diào)一幢樓犧牲xiézhuànɡxī我能行顧名思義:從名稱想到所包含的意義。傾瀉:課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚出來。典范:可以作為學習、仿效標準的人或事物。和諧:配合得適當、勻稱。交響樂團:大型的管弦樂演奏的團體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、
2024-12-11 11:38
【摘要】壟壟斷l(xiāng)ǒnɡ我能行定奪:對事情做可否或取舍的決定。嘲笑:用言語挖苦、取笑人。蒼老:這里指聲音顯得老態(tài)。錯失良機:錯誤地失去了良好的機會。第一段(1):寫蘇格拉底要弟子們?nèi)湹乩镎粋€最大的麥穗。第二段(2~6):寫弟子們摘麥穗的經(jīng)過和蘇格拉底對他們的教育。第三段(7):寫弟子
2024-12-13 16:21
【摘要】安塞腰鼓是我國北方具有代表性的優(yōu)秀民間舞蹈之一。有人這樣形容道:“安塞腰鼓表演起來有股能勁,揮槌有股蠻勁,跳躍有股虎勁,轉(zhuǎn)身有股猛勁,全身使出一股牛勁,看了使人帶勁,聽了給人鼓勁,實實在在是勁!”今天我們學習陜北作家劉成章寫的《安塞腰鼓》這篇文章,借助作者的生動描摹,跟著安塞腰鼓的節(jié)奏,體會它的氣勢,感受其中生命的律動。梁驟
2024-11-17 10:46
【摘要】同學們,你們?nèi)ミ^大海邊看過那波瀾壯闊的大海嗎?看過的可以說一說,在哪兒看過,你看到的海給你最大的感受是什么?洶凳蔚嬉峻洶涌板凳蔚藍嬉戲峻峭xiōnɡdanɡwaixījùn我能行濾恬癡湛過濾恬靜癡迷精湛lǜti
2024-12-13 01:22
【摘要】然而作者對風箏卻有一種特殊的感情,在他的心中風箏就是理想的象征。為什么呢?今天,我們一起來學習《理想的風箏》,相信大家一定能從文中找到答案。同學們對風箏有哪些認識呢?簡單地說一說?!帮L箏”同學們并不陌生,放風箏是許多同學的愛好。今天我們學習“理想的風箏”一課,你們有什么疑問嗎?⑴“理想的風
【摘要】石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。[古詩]于謙(1398、5、13——1457、2、16),漢族。字廷益,浙江錢塘人,明朝名臣,民族英雄。七歲的時候,有個和尚驚奇于他的相貌,說:“這是將來救世的宰相呀?!庇罉肥拍辏谥t考中了進士。
2024-11-19 12:15
【摘要】巴金(—)原名李堯棠,祖籍浙江嘉興,生于四川成都一個官宦家庭。五四運動中接受民主主義和無政府主義思潮。家鄉(xiāng)孩子想念他,都寫信給他。今天,我們就來學習他87歲時寫給家鄉(xiāng)孩子的一封回信。郭娟諒羨姓郭娟秀原諒羨慕ɡuōjuānliànɡxiàn我能行
2024-12-12 17:18
【摘要】18廣玉蘭學習生字?yàngzhuóhánzhàn?蕩漾琢磨內(nèi)涵綻放?ruǐyīngjīngxiù?花蕊
2025-01-13 22:51
【摘要】疾風知勁草,烈火見真金。在生與死的嚴峻考驗面前,最能顯示出一個人的靈魂,19世紀法國著名作家雨果的一篇短篇小說為我們塑造了一個偉大的人物形象。這就是我們今天要學習的課文——《船長》曼薄瑪泣曼谷薄弱瑪瑙哭泣mànbómǎqì我會認秩屹艦怖
【摘要】同學們,你們知道錢學森是個怎樣的人嗎?說說你們對他的了解。同學們說得真不錯,這節(jié)課我們就來學習一篇關(guān)于錢學森的課文。錢學森,中國科學家,火箭專家,1911年12月1日生于上海,3歲時隨父來到北京,1934年畢業(yè)于上海交通大學機械工程系,1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學,1938年獲加利福尼亞理工學院
【摘要】 蘇教版六年級語文——?廣玉蘭?教學案例分析 ?廣玉蘭?教學案例分析 〔師:把你最喜歡的那一段讀給大家聽?!仓该首x課文?!? 師:這么多同學喜歡的第三自然段呀!為了滿足大...
2024-09-30 18:40