【摘要】第一章聲現(xiàn)象一、聲音是什么聲音的產(chǎn)生物理現(xiàn)象體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)分析結(jié)論用手指按住自己的咽喉后,大聲說(shuō)話咽喉處聲帶振動(dòng)固體、液體和氣體振動(dòng)都能產(chǎn)生聲音.靜止的鑼、鼓沒(méi)有振動(dòng),不能發(fā)聲聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng)打開(kāi)水龍頭,水流“嘩嘩”
2025-06-19 15:34
【摘要】第四章光的折射透鏡二透鏡生活中你用過(guò)或見(jiàn)過(guò)哪些鏡?梳妝鏡、三棱鏡、放大鏡、哈哈鏡、反光鏡、老花鏡、近視眼鏡、望遠(yuǎn)鏡以及照相機(jī)、幻燈機(jī)、電影放映機(jī)、顯微鏡等儀器的鏡頭。初識(shí)透鏡二、透鏡中間厚邊緣薄中間薄邊緣厚凸透鏡凹透鏡認(rèn)識(shí)透鏡二、透鏡活動(dòng)1觀察凸透鏡和凹透
2025-03-13 06:06
【摘要】物體運(yùn)動(dòng)有快慢[活動(dòng)］比較紙錐下落的快慢裁判法：看誰(shuí)的時(shí)間短觀眾法：看誰(shuí)跑在前面相同時(shí)間比路程,路程長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)快相同路程比時(shí)間,時(shí)間少,運(yùn)動(dòng)快[活動(dòng)］比較紙錐下落的快慢方法一相同路程比時(shí)間,時(shí)間
2025-03-13 06:23
【摘要】二、體驗(yàn)科學(xué)探究自然界存在著無(wú)窮的奧秘，科學(xué)家是通過(guò)科學(xué)探究去認(rèn)識(shí)它們的。二、出示目標(biāo)?通過(guò)閱讀科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的故事，初步了解科學(xué)探究的過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)家們不畏艱辛、勇于探索的精神。?2、通過(guò)“裝滿水的杯子里還能放多少回形針”的探究活動(dòng)，感受探究的樂(lè)趣，初步體驗(yàn)探究的過(guò)程和方法。三、自學(xué)指導(dǎo)?1、問(wèn)題是怎樣
2025-03-13 07:28
【摘要】動(dòng)物世界：獵豹追捕羚羊活動(dòng)1：比較紙錐下落的快慢1、相同的路程比時(shí)間2、相同的時(shí)間比路程獵豹：20s、800m鹿：15s、300m——每一秒通過(guò)的路程為40米——每一秒通過(guò)的路程為20米描述物體運(yùn)動(dòng)快慢
2025-03-13 16:42
【摘要】(5)透鏡作用::(1)凸透鏡:(2)凹透鏡:(3)光心:(4)主光軸:FFFOOF(6)三條特殊光線:中間比邊緣厚的透鏡。中間比邊緣薄的透鏡。a)b)c)FFOFOF平行于主軸入射光(延長(zhǎng))過(guò)焦點(diǎn)入射
【摘要】第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生和傳播:聲音是由物體的_____產(chǎn)生的。:(1)形式:以聲波的形式傳播。(2)條件:聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,_____不能傳聲。振動(dòng)真空:(1)大小:與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。15℃時(shí)空氣中的聲速為_(kāi)______。(2)聲速的比較:一
2025-03-13 16:43
【摘要】用棱鏡可使太陽(yáng)光發(fā)生色散。一.知能要點(diǎn)展臺(tái)::(1)光也是一種電磁波,其波速為:c=3×108m/s=3×105km/s。(2)光具有能量,稱之為光能。(3)太陽(yáng)
2025-03-13 16:41
【摘要】世界是運(yùn)動(dòng)的蘇科版新教材同步教學(xué)課件第五章運(yùn)動(dòng)的世界小故事巴黎的報(bào)紙有一次曾刊出一則廣告：每個(gè)人只要花2元5角錢(qián)就可以得到既經(jīng)濟(jì)又沒(méi)有絲毫危險(xiǎn)和疲勞的旅行方法。果然有一些輕率的人按地址寄了2元5角錢(qián)去。這些人每人得到一封回信，內(nèi)容是這樣的：“先生，請(qǐng)您安靜地躺在您的床上，
2024-11-30 04:02
【摘要】省力費(fèi)距離費(fèi)力省距離比較：?jiǎn)栴}：有沒(méi)有既省力又省距離的機(jī)械？掃帚——費(fèi)力杠桿動(dòng)滑輪探究斜面2m2N探究斜面測(cè)量次數(shù)F/Ns/mG/Nh/mFs/(N·m)Gh/(N·m)①22
2024-12-08 12:27
【摘要】歐姆定律4、表1、2是上題中得到的兩組數(shù)據(jù)，分析表1可得出的結(jié)論是；分析表2可得出的結(jié)論是。綜合分析表1、2可得出，電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式是。電阻R=5Ω電壓（V）2電流（A）
2024-11-19 09:56
【摘要】第一節(jié)什么是聲音教科版八年級(jí)上冊(cè)第三章我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？實(shí)驗(yàn)2：吹動(dòng)紙條，讓它發(fā)聲時(shí)，發(fā)現(xiàn)紙條在………？實(shí)驗(yàn)1：用手觸摸自己的聲帶部位，發(fā)聲時(shí)有什么感覺(jué)？猜想：聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？?振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)
2024-11-30 07:18
【摘要】復(fù)習(xí)與提問(wèn)1聲音的三大特征為_(kāi)______,________,__________2、仔細(xì)觀察蟬鳴時(shí)發(fā)現(xiàn)，蟬翼在不停地，說(shuō)明聲音是由物體的產(chǎn)生的。3、聲音的傳播需要，月球上沒(méi)有空氣，宇航員只能通過(guò)無(wú)線電交談，說(shuō)明不能傳播聲音。4、反映聲音高低特性的是；反映
2024-11-19 03:14
【摘要】第二節(jié)聲音的特征第一章聲現(xiàn)象聲音的特征聲音的特征?聲音有輕有響、有高有低，還有有特色的聲音。?音樂(lè)會(huì)影響人的情緒，但再?gòu)?fù)雜的聲響都是由以上三個(gè)要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢？?聲音的三個(gè)特征是：響度、音調(diào)、音色聲音的特征?感知：。?概念：人耳感覺(jué)到聲音的強(qiáng)弱程度稱為響度。
【摘要】地球我們共同美麗的家園!水循環(huán)Contents地球上的水循環(huán)1水與物態(tài)變化2珍貴的水資源3節(jié)約用水與水資源保護(hù)4【分析】江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷______變成水蒸氣；當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低，有的_______成小水滴，有的______成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云。云中
2025-03-13 16:39
鄂ICP備17016276號(hào)-1