20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程3課件蘇教版必修1(存儲版)
【正文】 x－ 1． 中小學課件站 小結(jié)： 圖象法求方程的近似解． 數(shù)形結(jié)合． 中小學課件站 作業(yè)： 課本 P97－ 7， 9． ?！卑褦?shù)量關(guān)系的研究轉(zhuǎn) 化為圖形性質(zhì)的研究，或者把圖形性質(zhì)的研究轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的研究， 這種解決問題過程中“數(shù)”與“形”相互轉(zhuǎn)化的研究策略，就是數(shù)形結(jié) 合的思想。 中小學課件站 高中數(shù)學 必修 １ 中小學課件站 情境問題 ： 函數(shù)存在零點的判定： 若函數(shù) y＝ f (x)在區(qū)間 [a， b]上的圖象是一條不間斷的曲線， 且 f (a)f (b) ＜ 0的函數(shù) y＝ f (x)，通過不斷地把函數(shù) f (x)的零點所在的區(qū)間一分為二，使區(qū)間的兩個端點逐步逼近零點，進而得到零點近似值的方法叫做二分法．
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