【摘要】教案人教版八年級語文上冊《中國石拱橋》(2) 內(nèi)容預(yù)覽: 中國石拱橋教案 教學(xué)目的 一、理解本文說明事物特點的幾種方法。 二、認(rèn)識說明文中運(yùn)用精確語言的重要性。 三、初步了講解明文的根本特...
2025-01-25 05:53
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《中國石拱橋》一 教學(xué)目的 一、理解本文說明事物特點的幾種方法。 二、認(rèn)識說明文中運(yùn)用精確語言的重要性。 三、初步了講解明文的根本特征以及它與記敘文的區(qū)別。 教學(xué)設(shè)想...
2025-01-25 04:49
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《中國石拱橋》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 十一中國石拱橋?qū)W案 【學(xué)習(xí)目的】 ,認(rèn)識古代勞動人民的聰明才智,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情、獻(xiàn)身科學(xué)的志向和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的精神。 ,把握對象特...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版初中八年級上冊語文《中國石拱橋》 【教學(xué)目的】 1、掌握重點詞語,精確流利地朗讀課文。 2、理清說明順序,理解中國石拱橋的特點。 3、體會精確的語言,學(xué)習(xí)幾種說明方法。 【過程與方...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《中國石拱橋》二 課題課型新授 授課時間總第課時 教學(xué)目的1.理解我國勞動人民的智慧和制造、激發(fā)學(xué)生的民族自決心。 2.體會課文選擇典型事例說明事物的特征. 3.體會...
【摘要】烏鎮(zhèn)石拱橋趙州橋盧溝橋古浮橋之東津橋錢塘江橋,中國第一座公路、鐵路兩用梁橋廣安門立交橋四川岷江吊橋橋之吳冠中美
2024-11-11 02:06
【摘要】1、什么是說明文?說明文是指客觀地說明事物或闡明事理的文章,以說明事物的顏色、形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、成因、功用等特征以及闡明事理、介紹知識為主要內(nèi)容。2、說明文的種類:(1)事物說明文;(2)事理說明文說明順序時間順序空間順序邏輯順序事物說明文:說明對象+對象的
2024-11-11 01:50
2024-11-10 23:17
【摘要】說明文的種類:說明文按照說明的對象不同,可以分為事物說明文和事理說明文。本單元我們學(xué)習(xí)的主要是事物說明文。學(xué)習(xí)要點:學(xué)習(xí)說明文,我們主要從以下幾方面著手:1、學(xué)習(xí)說明文的說明順序(說明文的結(jié)構(gòu)特點);2、學(xué)習(xí)說明方法(說明方法的種類及其作用);3、當(dāng)然
2024-12-08 06:02
【摘要】茅以升走近作者茅以升(1896~1989),江蘇省鎮(zhèn)江市人,著名的橋梁專家。畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學(xué)校,后赴美留學(xué),獲土木工程博士學(xué)位。20世紀(jì)30年代,設(shè)計并主持修建了我國第一座現(xiàn)代化大橋——錢塘江大橋。他為我國橋梁設(shè)計、建設(shè)事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn),同時致力于研究和教學(xué)工作,培養(yǎng)了大批專門人才,并撰寫了大
2025-06-14 02:12
【摘要】錢塘江大橋武漢長江大橋這些詞這這些詞,你會讀嗎?弧形拱橋陡坡和諧雄跨古樸推崇橋墩洨河殘損勻稱惟妙惟肖巧妙絕倫chóngxiáochèn
2025-06-12 02:43
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《中國石拱橋》同步練習(xí) 內(nèi)容預(yù)覽: 11《中國石拱橋》練習(xí)題 一、積累與運(yùn)用 。 ①推崇()②張()③和諧()④惟妙惟肖() 。 ①橋dūn()②xiáo()河③...
【摘要】教案人教版八年級(初二)上冊語文《中國石拱橋》 中國石拱橋 教學(xué)目的 一、理解本文說明事物特點的幾種方法。 二、認(rèn)識說明文中運(yùn)用精確語言的重要性。 三、初步了講解明文的根本特征以及它與記敘文...
【摘要】教案人教版八年級語文中國石拱橋 第一單元說明事物要抓住特點1 第一課中國石拱橋2 第三課、核舟記6 第四課、松鼠14 第二單元:小說中的人物描寫17 第六課、家鄉(xiāng)17 第八課、最后一課2...
【摘要】——茅以昇中國石拱橋?qū)胄抡n我們常常用橋梁來比喻友誼,因為是友誼就像橋一樣把兩個人連了起來??梢姌蚴窃跊]有路的地方搭起來的路。根據(jù)史料和考察,在原始社會,我國就有了獨木橋和數(shù)根圓木排拼而成的木梁橋。河北趙縣的趙州橋是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱橋,歐洲在趙州橋建成七百年后才采用弓形拱的。我們的祖先的聰明才智值得我們每一位同
2025-06-21 02:07