【摘要】電荷摩擦起電學(xué)生活動(dòng):將梳子或塑料直尺與頭發(fā)摩擦,然后將其靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象現(xiàn)象:摩擦過(guò)的梳子、直尺能夠吸引碎紙屑說(shuō)明:摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)?摩擦過(guò)的物體具有吸引輕小的物體的現(xiàn)象就是摩擦起電現(xiàn)象。一個(gè)物體具有了吸引輕小物體性質(zhì)就說(shuō)這個(gè)物體帶了電或帶了電
2024-12-08 03:52
【摘要】林中樂(lè)隊(duì)張家港兆豐小學(xué)鄭艷吠聲嗥聲吱吱聲嗡嗡聲咕嚕咕嚕撲嚕撲嚕吱吱嘎嘎嘎吱嘎吱dǔnshēnɡūdūwǎn盹呻咕嘟婉ɡāhēn
2024-11-10 23:55
【摘要】北師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第五單元同學(xué)們,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)圖片中的人物是誰(shuí)?閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑包公你們了解包公嗎?包青天是我國(guó)歷史上極有見(jiàn)識(shí)和抱負(fù)的政治家、改革家和著名的法律專(zhuān)家,也是天下第一清官。他執(zhí)法如山、斷案如神不畏權(quán)勢(shì),敢于沖破官僚、貴族、豪紳、惡霸編織起來(lái)的
2024-11-11 22:37
【摘要】楓葉如丹教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生掌握品味語(yǔ)言的方法。?讓學(xué)生了解幾種描寫(xiě)方法。教學(xué)難點(diǎn)1什么是真正的成熟,真正的美?2作者思想感情的變化。3兩處景物描寫(xiě)是否矛盾?教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)步驟一復(fù)習(xí)植物的生長(zhǎng)規(guī)律:撒種、發(fā)芽、吐葉、開(kāi)花、結(jié)實(shí)。
【摘要】教者:達(dá)豫凉?2020年2月23日,在北京動(dòng)物園里,發(fā)生一件慘不忍睹的悲慘事件。一個(gè)名叫劉海洋的清華大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,惡作劇地把硫酸當(dāng)作飲料喂給了黑熊,一瞬間,可憐的黑熊倒在地上,一邊翻滾著,一邊發(fā)出悲慘的叫聲。等公園的管理人員趕到時(shí),已經(jīng)有五只黑熊被硫酸燒得面目全非,其中一只雙目失明、危在旦夕……?(1)由于不遵守交通規(guī)則2
2024-11-10 23:54
【摘要】國(guó)家?一玉口中國(guó)一瓦頂成家都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家一心裝滿(mǎn)國(guó)一手撐起家家是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家在世界的國(guó)在天地的家有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家國(guó)的家住在心里家的國(guó)以和矗立國(guó)是榮譽(yù)的毅力家是幸福的洋溢國(guó)的每一寸土地
2024-11-10 23:58
【摘要】北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十一單元作者簡(jiǎn)介姜尼·羅大里(1920~1980),意大利兒童文學(xué)作家,1944年參加意大利共產(chǎn)黨,戰(zhàn)后他長(zhǎng)期擔(dān)任記者和兒童副刊的編輯,辦過(guò)兒童雜志,他了解兒童,有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。40年代開(kāi)始寫(xiě)童謠和童話(huà)故事,一生為兒童寫(xiě)出大量作品,成為世界兒童文學(xué)泰斗。主要作品有長(zhǎng)篇童話(huà)《洋蔥頭歷險(xiǎn)
2024-11-11 00:00
【摘要】通過(guò)觀察課文的插圖,說(shuō)一說(shuō)這是一雙怎樣的大眼睛?瀏覽課文,快速找出最能概括眼睛特點(diǎn)的詞語(yǔ)。你是從哪些句子體現(xiàn)出她渴望讀書(shū)的?用~~~畫(huà)出來(lái)?!八⒁曋胺?,生怕漏掉老師在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字,生怕漏掉老師講的每一句話(huà)……”這兩個(gè)“生怕”讓你體會(huì)
2024-11-10 23:59
【摘要】第3節(jié)我國(guó)的綠色生態(tài)工程可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展是指既滿(mǎn)足現(xiàn)代人的需求以不損害后代人滿(mǎn)足需求的能力。換句話(huà)說(shuō),就是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,它們是一個(gè)密不可分的系統(tǒng),既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,又要保護(hù)好人類(lèi)賴(lài)以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂(lè)業(yè)。可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)既有
2024-12-08 05:33
【摘要】第三節(jié)我國(guó)的綠化生態(tài)工程(一)教學(xué)內(nèi)容:關(guān)注森林教材目標(biāo):1、舉例說(shuō)出森林與人類(lèi)和動(dòng)物生存的關(guān)系。2、學(xué)生明白綠化是我們共同的行動(dòng),并自覺(jué)地投入進(jìn)去。教學(xué)難點(diǎn):用自身的行動(dòng)來(lái)回報(bào)森林教學(xué)重點(diǎn):說(shuō)出森林與人類(lèi)和動(dòng)物生存的關(guān)系教具準(zhǔn)備:有關(guān)森林的光碟教學(xué)
2024-11-18 19:24
【摘要】第六章第三節(jié)《生殖器官的生長(zhǎng)》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo):(1)知道生殖器官的概念,說(shuō)出植物的生殖器官包括哪些。(2)描述花的基本結(jié)構(gòu)和各部分的功能,并說(shuō)明花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊的理由。(3)解釋花的類(lèi)型概念中的兩性花、單性花、無(wú)性花。(4)描述傳粉到受精卵的過(guò)程,說(shuō)明受精作用之后種子和果實(shí)各部分的來(lái)源。
【摘要】細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖(三)(附教學(xué)反思)〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)解釋細(xì)胞體積為什么這么小;(2)觀察并描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程和意義。:(1)利用數(shù)學(xué)模型研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系;(2)運(yùn)用記錄、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的方法。:體驗(yàn)?zāi)M探究過(guò)程以及科學(xué)方法在科學(xué)研究中的作用。
2024-12-08 01:32
【摘要】第三章第三節(jié)《細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):科目:主備老師:課型:審批:學(xué)習(xí)目的描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。重點(diǎn)細(xì)胞分裂過(guò)程。難點(diǎn)染色質(zhì)、染色體的概念及其在細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法、討論、交流與協(xié)作、搜集資料、觀察比較、類(lèi)比學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-12-08 09:10
【摘要】《北師大版九年級(jí)上第九章第三節(jié)功》教案【教學(xué)課型】:新課課程目標(biāo)導(dǎo)航【教學(xué)目標(biāo)】理解功的概念。通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義。、態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確理解做功的兩個(gè)必要
2024-12-03 06:13
【摘要】主要棲息在北半球的溫帶地區(qū)。身體細(xì)長(zhǎng),體型較小,⒉特點(diǎn):背鰭前面有兩根或多根能活動(dòng)的棘刺,腹部只有一根棘刺和一小片鰭刺,身上無(wú)鱗,但體側(cè)常有骨片保護(hù)。⒊生性活潑。?請(qǐng)同學(xué)描述三刺魚(yú)在繁殖季節(jié)的行為表現(xiàn)?–攻擊行為?科學(xué)家如何研究三刺魚(yú)的生殖行為?科學(xué)家們是怎樣研究動(dòng)物的行為
2024-12-08 14:19