【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2025-09-21 10:33
【摘要】華東師大版八年級(下冊)第16章分式可化為一元一次方程的分式方程(第1課時)?學(xué)以至用?數(shù)學(xué)來源于生活?生活離不開數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提問1、什么叫做方程?什么是一元一次方程?什么是方程的解?2、解一元一次方程的基本方法和步驟是什么?3、分式有意義的條件是什么?4、分式的基本性質(zhì)是怎樣的?
2025-06-12 04:51
【摘要】華東師大版·七年級下冊第3課時一元一次方程的簡單應(yīng)用狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某數(shù)的3倍減2等于它與4的和,求某數(shù).解:(4+2)÷(3-1)=3答:某數(shù)為3.狀元成才路狀元成才路如果設(shè)某數(shù)為x,根據(jù)題意,其數(shù)學(xué)表達(dá)式為3
2025-03-12 15:23
【摘要】一元一次方程的解法(4)熟練應(yīng)用去括號法則解方程學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)1:1、2(x+2y-2)=2x+4y-4=-9x+3y-3=-4a-3b+5c3、-(4a+3b-5c)2、-3(3x-y+1)練習(xí)2:下列各式變形是否正確,正確的打“?”,錯誤的打“?”。(1)a+(3x-2)=a+3x-2
2025-07-23 19:21
【摘要】等式性質(zhì)移項(xiàng)法則溫固而知新解下列方程:8-2(x-7)=2x-(x-4)注意:移項(xiàng)要變號!把方程中的項(xiàng)改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項(xiàng)。移項(xiàng):解下列方程:2-2(x-7)=x-(x-4)解:去括號,得2-2x+14=x+x+4移項(xiàng),得
2025-07-24 07:31
【摘要】THANKS
2025-03-13 02:49
【摘要】第一篇:一元一次方程的解法教案 (1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握移項(xiàng)法則,會用移項(xiàng)法則對方程進(jìn)行變形 2、掌握解一元一次方程的基本步驟:“移項(xiàng)”、“合并同類項(xiàng)”和“化未知數(shù)的系數(shù)為1”。 3、會...
2025-11-03 22:26
【摘要】第1課時移項(xiàng)法解一元一次方程湘教版七年級上冊一元一次方程的解法情景導(dǎo)入用合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–1(–2y)=_________3.________?
2025-03-13 07:51
【摘要】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》[百羊問題]我國明代數(shù)學(xué)家程大為曾提出過這樣一個有趣問題。有一個人趕著一群羊在前面走,另一個人牽著一頭羊跟在后面。后面的人問趕羊的人說:“你這群羊有一百只嗎?”趕羊的人回答:“我再得這么一群羊,再得這么一群羊的一半,再得這群羊的四分之一,把你牽的羊也給我,我恰好有一百只?!蹦阒肋@群羊有多
2024-11-21 02:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.要求學(xué)生學(xué)會使用移項(xiàng)的方法解一元一次方程;2.要求學(xué)生理解移項(xiàng)的含義及注意事項(xiàng);能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生由算術(shù)解法過渡到代數(shù)解法的解方程的基本能力;情感目標(biāo):滲透化未知為已知的重要數(shù)學(xué)思想。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):是正確掌握移項(xiàng)的方法求方程的解難點(diǎn):是采用移項(xiàng)方法解一元一次方程的步驟小剛在做作業(yè)時
2025-10-10 08:15
【摘要】可化為一元一次方程的分式方程練習(xí)與回顧一、計(jì)算下列各式:532xx??1)53(2)(2)(2)xxxxxx?????解:原式53(2)(2)xxxx???=26xxx??2=2142)24xx???24(2)(2
2024-12-08 14:07
【摘要】2.求解一元一次方程第1課時利用移項(xiàng)的方法解一元一次方程狀元成才路北師大版·七年級上冊新課導(dǎo)入用合并同類項(xiàng)進(jìn)行化簡:1.20x–12x=________2.x+7x–5x=________4.3y–4y–(–2y)=________3.
【摘要】可化為一元一次方程的分式方程第1課時分式方程及解法未知數(shù)方程中含有分式,并且分母中含有,這樣的方程叫做分式方程.(1)基本思路:去分母,將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程.(2)一般步驟:①去分母,方程兩邊同乘以最簡公分母.②解整式方程.③檢驗(yàn):把整式方程的根代入最簡公分母
2025-06-16 12:10
【摘要】◆今年朱橋中學(xué)的田徑運(yùn)動會即將舉辦,七(4)班有18名男生報(bào)名參加比賽,比女生報(bào)名人數(shù)的2倍少4人,有多少名女生報(bào)名參加比賽?設(shè):有x名女生報(bào)名參加比賽。根據(jù)題意,得:2x-4=18◆去年朱橋中學(xué)秋季運(yùn)動會七年級男子實(shí)心球投擲的記錄是x米,某年奧運(yùn)會的男子鉛球投擲冠軍成績是他的5倍多2米,已知這年奧運(yùn)會男子鉛球的冠軍成績是
2024-11-21 01:26
【摘要】華東師大版八年級(下冊)第16章分式可化為一元一次方程的分式方程(第2課時)?學(xué)以至用?數(shù)學(xué)來源于生活?生活離不開數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提問解下列方程:34211xxxx??????6272332????xx432425222??