【摘要】三峽大壩的壩底是由堅(jiān)硬的花崗巖鋪成的,小華同學(xué)到大壩壩底上采集了一塊形狀不規(guī)則的小花崗巖樣品,拿回家想測(cè)出它的密度。家里可用的器材有天平、圓形玻璃杯、細(xì)線(xiàn)、刻度尺、水。請(qǐng)你利用所給的部分器材,幫小華設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案。請(qǐng)你幫幫忙四、密度與社會(huì)生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的
2025-08-16 01:14
【摘要】有關(guān)學(xué)習(xí)化學(xué)的疑問(wèn)?化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么??化學(xué)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有什么用??化學(xué)有趣嗎??怎樣才能學(xué)好化學(xué)?第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)社會(huì)生活與化學(xué)凌海市石山初中劉為民一、化學(xué)與社會(huì)生活的關(guān)系?家里的塑料?做衣服的化學(xué)纖維?食品的添加劑?制造交通工具的材
2024-11-11 04:53
【摘要】分組活動(dòng):在觀(guān)賞《清明上河圖》的過(guò)程中,以大組為單位,各有側(cè)重地觀(guān)察圖中“衣”、“食”、“住”、“行”等四個(gè)方面??赐旰笥懻摚幸庖?jiàn)??纯茨膫€(gè)大組的同學(xué)最聰明、最有觀(guān)察力。一、衣食住行的變化?(一)衣著多樣1、行業(yè)裝2、婦女裝:樣式變化最多3
2024-11-19 03:57
【摘要】第20課《社會(huì)生活的變化》從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化,面對(duì)列強(qiáng)的入侵,中國(guó)人民為反抗侵略,挽救中國(guó),從各個(gè)途徑進(jìn)行了不懈的努力,請(qǐng)同學(xué)們回顧一下,歷史上有過(guò)哪些嘗試和探索?溫故知新洋務(wù)運(yùn)動(dòng)經(jīng)濟(jì)近代化辛亥革命政治近代化民主科學(xué)新文化運(yùn)動(dòng)思想近代化化社
2025-01-18 19:14
【摘要】第一篇:密度和社會(huì)生活教案1 精品文檔你我共享 密度與社會(huì)生活 三維目標(biāo): 一、知識(shí)與技能 1.理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題; 2.利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì); ...
2024-10-10 20:07
【摘要】課前測(cè)標(biāo)表述中,正確的是,成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物的是,哪里成為著名的瓷業(yè)生產(chǎn)中心CAD,哪里成為天下聞名的“糧倉(cāng)
2024-11-19 04:07
【摘要】從貧困走向小康:阿福的故事——童年時(shí):一個(gè)紅薯一條命年輕時(shí):一碗米飯一段情……年老時(shí):(結(jié)局由你創(chuàng)造)課件制作:第22課主要內(nèi)容?一、物質(zhì)生活的變化?二、文化生活的變化?三、消費(fèi)觀(guān)念的變化閱讀思考:一、為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?二、你
2024-11-18 21:24
【摘要】測(cè)量性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般方法?(1)根據(jù)測(cè)量的需要選定相關(guān)的物理公式?(2)由公式中待測(cè)的物理量選定測(cè)量的工具?(3)熟悉測(cè)量工具的使用方法,并能正確進(jìn)行測(cè)量和讀取數(shù)據(jù),以及根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算和數(shù)據(jù)處理一、量筒的使用?用量筒可以直接測(cè)出液體的體積。?對(duì)于形狀不規(guī)則的固體,因用刻度尺根本無(wú)法測(cè)出其體積。這時(shí)只能用量筒
2024-11-19 07:27
【摘要】沒(méi)有規(guī)矩不成方圓材料一紅樓夢(mèng)中擊鼓傳花的故事?在紅樓夢(mèng)第七十五回生動(dòng)地描述了賈府里的一場(chǎng)擊鼓傳花的游戲“賈母坐下,左垂手賈赦、賈珍、賈璉、賈蓉,右垂手賈政、寶玉、賈環(huán)、賈蘭,團(tuán)團(tuán)圍坐?!Z母便命折一枝桂花來(lái)`命一媳婦在屏后擊鼓傳花,若花到誰(shuí)手中,便飲酒一杯……鼓聲兩傳,到了賈政手中,只得飲了酒。”這場(chǎng)游戲接著又把花傳到了寶玉和
2024-11-10 23:05
【摘要】宋代蹴鞠圖導(dǎo)入新課第11課宋朝的社會(huì)生活?衣食住行?四時(shí)節(jié)慶?城市娛樂(lè)?崇學(xué)風(fēng)氣課程標(biāo)準(zhǔn)了解宋朝的社會(huì)生活。知識(shí)與能力了解宋朝衣食住行、節(jié)慶習(xí)俗、城市娛樂(lè)和崇學(xué)風(fēng)氣等方面的社會(huì)生活和風(fēng)氣,培養(yǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)歷史資料獲取歷史信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)了解宋朝的社會(huì)生活,
2024-11-09 06:29
【摘要】做一個(gè)風(fēng)車(chē)。如果把風(fēng)車(chē)放在點(diǎn)燃的酒精燈附近,風(fēng)車(chē)能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。你知道是什么推動(dòng)了風(fēng)車(chē)嗎?討論并猜想:空氣流動(dòng)的原因是亮度大還是溫度高?在室溫下,吹鼓兩個(gè)氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過(guò)一會(huì)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?密度與溫度根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方
2025-06-15 23:52
【摘要】社會(huì)生活的變遷重、難點(diǎn)1.本課重點(diǎn):中山裝的特點(diǎn)及意蘊(yùn)2.本課難點(diǎn):社會(huì)生活的新氣象反映出的是近代化的起步和民族優(yōu)秀文化的傳承一、西洋風(fēng)帶來(lái)的新科技A、照相出現(xiàn)這股西洋風(fēng)早在明清時(shí)期就已經(jīng)吹進(jìn)了宮庭,你知道西方的來(lái)朝者們給皇帝帶來(lái)了些什么嗎?
2025-07-20 04:56
【摘要】麟游縣招賢中學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級(jí)九年級(jí)科目物理課題《密度與社會(huì)生活》課型問(wèn)題解決科主備教師楊永年上課教師備課時(shí)間上課時(shí)間月日(星期)共1課時(shí),第1課時(shí)本期總計(jì)第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能 1.理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題; 2
2025-01-15 03:08
【摘要】第4節(jié)密度與社會(huì)生活第六章質(zhì)量與密度導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練小小鮮花上放置了一個(gè)比花兒大了那么多的一個(gè)叫做“全碳?xì)饽z”的固體,為何花兒沒(méi)有被壓癟?“全碳?xì)饽z”這種物質(zhì)具有什么特性?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道密度與
2025-06-19 15:33
2025-06-15 17:14