【摘要】春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解本文欲揚(yáng)先抑的寫法,領(lǐng)會(huì)作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)的感情.2、初步揣摩,賞析精彩的語句,體會(huì)本文擬聲詞的表達(dá)效果.3、培養(yǎng)熱愛春天,熱愛大自然,熱愛生活的思想感情.初讀課文,思考:你感覺作者對(duì)北國(guó)
2024-12-01 01:29
【摘要】海燕高爾基授課人:辛莊中學(xué)呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,給富農(nóng)扛過活。他還干過鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他
【摘要】《運(yùn)河與揚(yáng)子江》教學(xué)設(shè)計(jì)東明縣三春中學(xué)趙修玉【教材分析】《運(yùn)河與揚(yáng)子江》通過運(yùn)河與揚(yáng)子江的對(duì)話,反映了一個(gè)受命于人的弱者對(duì)一個(gè)造命由己的強(qiáng)者的不理解,通過弱者的軟弱茍且,反襯出強(qiáng)者的堅(jiān)定執(zhí)著;說明了不畏艱險(xiǎn)、以苦為樂、奮斗到底,創(chuàng)造自己的生命,成為自己命運(yùn)的主人的道理?!緦W(xué)情分析】本文是一篇自讀課文,應(yīng)該引
2024-12-03 00:29
【摘要】卓山中學(xué)教案語文科組2005學(xué)年下學(xué)期第周星期題目花兒為什么這樣紅課型講讀設(shè)計(jì)老師張建教學(xué)目標(biāo)1、拓展科學(xué)知識(shí),了解花兒為什么這樣紅的原因;2、理清文章的寫作思路及運(yùn)用的說明方法;3、結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)探索大自然的情趣。
2024-11-30 23:06
【摘要】阿爾封斯·都德法國(guó)十九世紀(jì)后半期小說家。阿爾薩斯風(fēng)光小說以普魯士戰(zhàn)勝法國(guó)后強(qiáng)行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景,通過一個(gè)小學(xué)生在上最后一堂法文課時(shí)的所見所聞與內(nèi)心感受,深刻地表現(xiàn)了法國(guó)人民的愛國(guó)主義感
2025-11-09 17:28
【摘要】一顆璀璨的明珠世界文學(xué)寶庫(kù)里的說教材文學(xué)欣賞課朗讀課1、領(lǐng)會(huì)小說所表現(xiàn)的強(qiáng)烈愛國(guó)主義情感。2、分析故事的主要情節(jié),把握人物的思想感情。3、品味人物的表現(xiàn)手法與語言的深刻內(nèi)涵。教學(xué)目標(biāo)說教法?朗讀教學(xué)法?小說四步分析法A、整體感知B、情節(jié)C、人物形象D、環(huán)境
2024-11-26 20:21
【摘要】●課題§圖形的全等●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)(二)能力訓(xùn)練要求通過實(shí)例理解圖形全等的概念和特征,并能識(shí)別圖形的全等.(三)情感與價(jià)值觀要求通過師生的共同活動(dòng),來提高學(xué)生對(duì)圖形的分析能力,發(fā)展他們的空間觀念和積極參與的主動(dòng)精神.●教學(xué)重點(diǎn)全等圖形的特征.●教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-03 06:22
【摘要】《論逆境》教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解文章主旨,培養(yǎng)正確面對(duì)逆境的態(tài)度。2、品味凝煉的語言,體會(huì)深沉的哲理。3、了解文章說理方法上的特點(diǎn)?!緦W(xué)法建議】1、抓住關(guān)鍵語句理解文章。2、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,自我探究,感悟文章所表達(dá)的人生哲理?!菊n前預(yù)習(xí)】1、作者簡(jiǎn)介弗蘭西斯?培根(1561—1626),是英國(guó)16
2024-12-08 23:20
【摘要】執(zhí)筆人審核人2021年6月日課題歌詞三首·黃河頌課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知歌詞內(nèi)容,體會(huì)歌詞中表達(dá)的愛國(guó)主義的思想感情。2.反復(fù)誦讀詩(shī)歌,體會(huì)和推敲歌詞中精煉形象的語言。3.有感情地
【摘要】5最后一課——阿爾薩斯省一個(gè)小孩的自敘一、字音字形1.識(shí)記生難字難堪.()攤.開()霹靂..()懲.罰()鑰匙..()淪.為()霍瑟.()2.讀準(zhǔn)多音字(1)橫.放:____其他讀音
2024-12-08 19:42
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語文年級(jí):七主備:張杰審閱:時(shí)間:2021-12-4課題:《最后一片葉子》(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈了解小說的相關(guān)知識(shí)。⒉根據(jù)小說的三要素解析課文內(nèi)容。課前準(zhǔn)備:小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)
2024-12-03 00:30
【摘要】《天鵝的故事》課堂實(shí)錄執(zhí)教:薛法根師:(板書:天鵝)(走至講臺(tái)前,靠近學(xué)生課桌)在你的心目中,天鵝是一種怎樣的動(dòng)物?生1:在我心目中,天鵝是一種非常美麗的動(dòng)物師:(離開發(fā)言學(xué)生,走至學(xué)生課桌中間)你第一個(gè)發(fā)言你認(rèn)為天鵝是一種美麗的動(dòng)物(每個(gè)學(xué)生發(fā)言時(shí),教師都走到他學(xué)生
【摘要】一條大河劉元舉作者初次聽到“一條大河”有什么樣的感受?太美了,太有韻致了!?成年后聽郎朗彈奏“一條大河”時(shí),作者又有什么樣的感受?蕩氣回腸,催人淚下!文章主旨:?本文圍繞“一條大河”,寫了童年看電影《上甘嶺》聽到“一條大河”和成年后聽朗朗在鋼琴獨(dú)
2024-12-08 05:28
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解小說的時(shí)代背景。理清小說情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段。2、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。分析韓麥爾先生形象。3、分析環(huán)境描寫的作用。4、懂得母語和國(guó)家之間的關(guān)系,樹立熱愛漢語、學(xué)好漢語的意識(shí),培養(yǎng)自己的愛國(guó)感情。①簡(jiǎn)介課文背景:1870年7月爆發(fā)
2024-11-30 13:37
【摘要】最后一課明月[整體設(shè)想]:《最后一課》這篇小說一直被人們譽(yù)為世界文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。小說將普法戰(zhàn)爭(zhēng)這一重大社會(huì)歷史題材濃縮在一所小學(xué)最后一堂法語課的場(chǎng)景里,譜寫了一曲悲壯昂揚(yáng)的愛國(guó)主義頌歌,創(chuàng)造了短篇小說藝術(shù)的典范,為世界人民廣泛傳誦。第一課時(shí)主要引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文中強(qiáng)烈的愛
2025-11-11 02:38