【摘要】體育課籃球小游戲1.踩線追逐以20人,籃球半場為例,選出一人追,其余19人在籃球半場所有的線上踩著線跑,事先選出的一人在線上追.捕捉住將由被捕著充當捕捉人.注意:由于三分線與罰球線圓弧靠近,組織者要規(guī)定其不許跨線;在直角轉彎時也要踩按球場線路走.為了避免耍賴,要預先說明不允許反捕.人數(shù)40人以上可以全場.以20
2024-11-18 20:40
【摘要】第一篇:體育論文太極拳 體育小論文 n二十四式太極拳 明王宗岳有云:“太極者,無極而生,陰陽之母也。動之則分,靜之則合。無過不及,隨曲就伸。人剛我柔謂之走,我順人背謂之粘。動急則急應,動緩則緩隨...
2024-10-28 21:54
【摘要】生物:《評價自己的健康狀況》學案1(人教版八年級下)【學習目標】,關注健康問題。,并且認識到心理健康對個體健康的重要意義。,保持心理健康?!緦W習重點】的方法【學習難點】綜合評價自己的健康狀況,理解健康的定義?!緦W習資源】掛圖、課外資料【學習過程】一、揭示學習
2024-12-09 00:15
【摘要】人教版八年級體育與健康教案 人教版八年級體育與健康《武術》教案 教學目標: 根據(jù)學生的體育能力現(xiàn)狀,針對教材特點以及學生的生理、心理特點,我主要制定了以下三個教學目標: (...
2024-12-06 03:49
【摘要】......健康扶貧工作匯報健康扶貧工作開展以來,縣衛(wèi)計局嚴格按照中央、省、市關于打贏精準扶貧精準脫貧攻堅戰(zhàn)的安排部署,將健康扶貧工程作為脫貧攻堅工作的重要內(nèi)容,強化組織領導,完善政策措施,健全工作機制,統(tǒng)籌整合資源,突出工作重點
2025-05-13 22:58
【摘要】......中醫(yī)藥健康知識講座授課人:張宏麗每個人都想健康地活著,大家聽課的目的也是為了健康,我想問一個問題:人的壽命最高應該有多大?最低應該有多大?有的人說:最高是150歲,最低120歲。其實不對,人的生長周期是20—
2025-06-23 02:02
【摘要】第一篇:淺談體育健身與心理素質 淺談體育健身與心理素質 體育同文化知識一樣,有很多技巧性的東西,所以體育也是需要學習的。而體育課幾乎是唯一所有學生都會有的學習體育的途徑了。我認為通過在體育課的學習...
2024-11-15 22:34
【摘要】《體育與健康》-前滾翻子亞楠永北鎮(zhèn)大廠小學指導思想教材分析學情分析學習目標重點難點保護幫助學習過程預計效果教學媒體指導思想:本課依據(jù)《體育與健康》課程標準,堅持“健康第一”的指導思想,使學生在掌握
2025-07-17 19:36
【摘要】體育鍛煉對改善大學生亞健康狀態(tài)作用的研究摘??要:亞健康狀態(tài)是介于健康和疾病之間的??第三狀態(tài)??。造成大學生亞健康狀態(tài)的原因主要有心理壓力大、體育運動不足、不良的生活方式等。體育鍛煉對人體機能和心理健康具有重要的影響。體育鍛煉對改善大學生亞健康狀態(tài)起著重要的作用,有利于大學生身體的健康發(fā)展;有利于大學生心理的健康發(fā)展;有利于大學生社會適應能力的健康發(fā)展。關鍵詞:體
2025-06-27 02:15
【摘要】1第一學期教學計劃進度表周次教學內(nèi)容總課時1第一課我上學了13第二課身體的外形15第三課正確的姿勢17第四課
2024-11-29 06:30
【摘要】雙手與全身健康的關系,絕對有價值!!手指腳趾多揉揉,失眠頭痛不用愁。常揉拇指健大腦,常揉食指胃腸好。常揉中指能強心,常揉環(huán)指肝平安。常揉小指壯雙腎。十指對力強心臟,雙手對插頭腦清,旋轉關節(jié)通經(jīng)脈,反掌伸展松筋骨,揉揉十指祛頭痛,按摩四關行氣血,搖肩轉膊松頸椎,甲角切切精神爽:健康的手指都一樣:指甲粉紅色,有光澤,厚
2025-06-23 15:17
【摘要】第一課第二框不言代價與回報?學習目標1、了解承擔責任往往意味著代價與回報2、理解承擔責任的意義3、掌握承擔責任的代價與回報的表現(xiàn)4、發(fā)現(xiàn)社會責任感的集中體現(xiàn)及面對責任時該怎么辦?教學過程[一]提出問題,學生看書自學(預習課本13---17頁,找出以下問題的答案)1、承擔責任會獲得什么回報?
2024-12-08 01:05
【摘要】教案姓名王瀟授課學校關沮中學授課教材中學音樂授課對象初中生課時40分鐘課型唱歌課教學課題合唱《歌聲與微笑》教學目標1、通過學習歌曲《歌聲與微笑》,讓學生感受、體驗并表現(xiàn)歌曲中
2024-11-19 09:16
【摘要】 第1頁共8頁 健康老齡化中農(nóng)村體育健身現(xiàn)狀的思考 對農(nóng)村黨員老齡化問題的調(diào)查和思考 市委政法委夏陽 近年來,筆者在農(nóng)村開展幫扶工作的過程中,看到農(nóng)村生產(chǎn)、 生活發(fā)生了實實在在的可喜變化,...
2025-08-07 00:51
【摘要】科學合理選擇方法,取得最佳教學效果——水平二(三~四年級)體育教材教法及課堂教學問題分析【引言】丟失了“牧羊犬”的老師有這樣一節(jié)體育課:課題是《學習跨越式跳高》。課前、教師給學生準備了跳繩、皮筋、標槍、體操墊以及操場上原有的沙坑和沙臺,目的是讓學生充分利用現(xiàn)有的器械,進行有關跳躍性的練習。學生在課剛開始的一段時間里,興趣比較
2025-04-16 13:50