20xx蘇科版物理九年級第十八章第1節(jié)能源利用與社會發(fā)展教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 點評 （ 2）不可再生能源：一旦消耗在短時間內(nèi)不能從自然界再次獲得 如：煤、石油、天然氣、核燃料 常規(guī)能源和新能源 （ 1）常規(guī)能源（也叫傳統(tǒng)能源）：目前已大規(guī)模生產(chǎn)和利用的能源。 一、 能源利用與社會發(fā)展 教 學(xué) 目 標 知識與技能 通過了解從古代到現(xiàn)代人類使用能源的變化來理解人類進化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史． 能從不同角度對能源進行分類． 過程與方法 通過閱讀討論了解人類開發(fā)、使用能源的歷史． 通過閱讀理解能按要求對能源進行分類． 情感態(tài)度與價值觀 通過對能源利用過程的了解，培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的眼光看問題，同時激發(fā)學(xué)生投身于社會建設(shè)的遠大理想． 通過對能源進行分類，提高學(xué)生的分析、概括能力． 初步認識科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對人類 社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識． 教學(xué)重點 能源利用的進步對社會發(fā)展的推動作用 教學(xué)難點 從不同角度對能源進行分類 教 學(xué) 設(shè) 計 教師活動 學(xué)生活動 點評 導(dǎo)入新課
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